(8分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 ;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为 ;经过⑦培育出新品种的育种方式称为 ;
(2)若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有 __
株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是 。
(3)过程⑤常采用 由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是 。
(4)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是 ___________________ 。
科目:高中生物 来源:广东省惠州一中、深圳高级中学2011-2012学年高一下学期期末联考生物试题 题型:071
Ⅰ、假设一个足够大的种群中,A的基因频率为0.8,a的基因频率为0.2,那么AA的基因型频率为________;若环境的选择作用使A的基因频率由0.8降到0.6,选择后的第二代中aa基因型频率为________。
从某个种群中随机抽出100个个体,测知基因型为XBXB、XBXb、XbXb和XBY、XbY的个体分别是45、4、1和41、9。求XB的基因频率________。
Ⅱ、科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-,据图回答:
(1)过程①表示的是采取________的方法来获取目的基因。
(2)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应用限制酶________切割质粒,用限制酶________酶切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过________原则进行连接。
(3)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了________,反之则没有导入。
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科目:高中生物 来源:2015届安徽马鞍山二中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:
(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有 种基因型;若选两亲本杂交,F1代中白青秆,稀裂叶植株所占比例为3/8,则杂交亲本的基因型组合为 ,该F1代中紫红秆、分裂叶植株占比例为 。
(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为 。
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