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某实验小组欲从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物,设计了下列实验流程。请回答相关问题:

(1)选择培养使用的培养基是以   为唯一碳源,该培基是       (固体或液体)培养基。
(2)鉴别纤维素分解菌的培养基中应加入    染料,它可以与纤维素形成     色复合物,最终应挑选透明圆的       (大或小)的菌落进行纯化培养。
(3)实验中对培养基进行灭菌常用的方法是          。挑选菌落前,对接种环的灭菌方法是      
(4)上述实验中,接种操作都应在火焰附近进行,以防止         

(1)纤维素  液体   (2)刚果红   红  大     (3)高压蒸汽灭菌   灼烧灭菌
(4)杂菌污染

解析试题分析:
(1)从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,必须用以纤维素为唯一碳源的选择培养基,但选择培养时,目的是富集培养即增加微生物浓度,用的是液体培养基。
(2)鉴别纤维素分解菌需在培养基上加入刚果红染料,它可以与纤维素形成红色复合物。纤维素分解菌能分解纤维素而形成透明圈,所以应挑选透明圈大的菌落进行纯化培养。
(3)常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。对培养基进行灭菌常用方法为高压蒸汽灭菌,对接种环的灭菌方法为灼烧灭菌。
(4)实验中,接种操作都应在火焰附近进行,以防止杂菌污染。
考点:本题考查微生物的培养、分离和鉴定的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别
1组
2组
3组
4组
培养液中唯一氮源




繁殖代数
多代
多代
一代
两代
培养产物
A
B
B的子I代
B的子II代
操作
提取DNA并离心
离心结果
仅为轻带
/
仅为重带
/
仅为中带(/)
1/2轻带(/
1/2中带(/)
(1)要得到DNA中的N全部被15N标记的大肠杆菌B,必须经过    代培养,且培养液中的__________是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第_________组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第______组和第______组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是_________。
(3)若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________,
据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。
(4)若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果         (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的   。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可合成非必需氨基酸,此过程一定需要  元素,也可通过形成五碳糖进而合成
   作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为          。与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有   (填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够                   ,从而有利于癌细胞的增殖。
(3)细胞在致癌因子的影响下,        基因的结构发生改变而被激活,进而调控   的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程   (填编号)不宜选为作用位点。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究发现,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的某杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析同答:(12分)

(1)表中生物可能形成的食物链(网)为________。
(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:l调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的_________倍。
(3)如果本水域污染严重,造成各种生物的大量死亡,该地点将发生的群落演替属于____________________。
(4)研究人员以小鼠为材料研究该杀虫剂对动物血液中红细胞和白细胞数量的影响。主要实验步骤如下:
步骤一:染毒:选择25只健康小白鼠随机均分为5组,分别以________________________的食物(每只每天0.lkg)喂养,连续染毒15d。
步骤二:取血:在染毒第20d采集小鼠血液。
步骤三:红细胞、白细胞密度统计:吸取20uL血液,经适当稀释、充分混匀后,静置
15min,再利用血球计数板计数。结果如下表:

分析实验数据,可以得出的实验结论是________________________________________。
②为了利用血球计数板进行红细胞密度统计,某同学的操作步骤如下:用吸管吸取混匀的红细胞悬浮液,向计数室中滴2滴悬浮液一加盖玻片一静置后在显微镜下观察、计数。上述实验操作统计的数据与正确操作时统计的数据相比________(偏大或偏小)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

2013年9月12日,从四川省农业厅获悉,四川省今年马铃薯实现生产面积及总产量全国第一。下表是某研究小组在凉山州某地农田中测得的马铃薯叶片周围空气中二氧化碳的浓度值(实际测算)。

日期
CO2的平均浓度(百万分之一)
晚上8点至第二天下午4点
上午8点至下午4点
7月10日
328
309
7月20日
328
299
7月30日
326
284
8月10日
322
282
(1)请简要解释表中第2列的数值均高于第3列的原因: __________________
_________________________________________________________________
(2)上午8点至下午4点测定马铃薯根部土壤中二氧化碳浓度,预计   (选填“高于”“低于”或“等于”)上表第3列的数值,其主要原因是 __________
 _________________________________________________________________
(3)收获的马铃薯块茎易发芽或腐烂,因此储存的条件非常重要,下图是马铃薯块茎有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,在A点块茎有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,此时细胞呼吸产生的二氧化碳的量   (填“大于”“小于”或“等于”)消耗的氧气量;图中四个点中   点对应的氧气浓度储存马铃薯块茎最佳,其原因是______________________________________________________ 
_________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题:
(1)雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,结果如下表,说明控制这对相对性状的基因遗传遵循         定律。

(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的         (父本/母本),其应用优势是不必进行         操作。
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如右下图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色)。

①三体新品种的培育利用了         原理。
②带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成          个正常的四分体;         (时期)联会的两条同染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上,含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为         ,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。
③此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是         ,这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择         色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择         色的种子种植后进行自交。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示细胞正在进行分裂,回答以下问题:

(1)这个细胞正处于        分裂时期,理由是                   
(2)细胞中有   条染色体,    个DNA分子,   条染色单体,有   个四分体。
(3)细胞中有    对同源染色体,分别是                       。
(4)该细胞分裂所产生的子细胞中有  条染色体,   条染色单体,   对同源染色体。
(5)若该细胞在分裂后期均等分裂,则该细胞名称为                 

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

阅读下列材料,回答问题:
科学家在进行细胞膜化学成分分析时,采用哺乳动物或人的成熟红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象,一些物质溶出,再将溶出细胞外的物质洗掉,即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气—水界面上铺展成单分子层。
(1)选用哺乳动物或人的成熟红细胞作为实验材料的原因是它 ______________
_________________________________________________________________
(2)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象?
 _________________________________________________________________
(3)科学家将膜结构中的脂质分子提取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为                                  
(4)红细胞溶血后,其“血影”的化学组成是        。其中的脂质主要是指___________________________
(5)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗?为什么? ____
_________________________________________________________________
(6)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力 (  )

A.核酸酶
B.龙胆紫
C.糖水解酶
D.双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24 h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题。

⑴两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有________,此时细胞中能产生[H]的部位有________。图二中积累有机物最多的点是________。
⑵经过24 h后,大棚内植物有机物的含量会________(填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是_________________________________________________________。
⑶图二中A点所进行的生理反应表达式为________________________________。
⑷图一中限制N点的主要外界因素是________和________。N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是________。
⑸若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是(    )

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较弱
⑹某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是________(填序号)。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是________。

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同步练习册答案