动物细胞、植物细胞和生物体内储存能量的物质分别是
①葡萄糖 ②乳糖 ③淀粉 ④麦芽糖 ⑤脂肪 ⑥糖原
A.⑥③⑤ | B.②③⑥ |
C.⑥①⑤ | D.①③② |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于酶的叙述,错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物 |
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
D.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述,正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 |
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 |
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
经研究发现,动物的唾液腺细胞中高尔基体较多,其主要原因是
A.高尔基体可加工和转运蛋白质 |
B.腺细胞合成大量的蛋白质 |
C.腺细胞生命活动需要大量的能量 |
D.高尔基体与细胞膜的主动运输有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
很多实验中必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是
A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 |
C.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
D.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用
CO2合成有机物,当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是
A.核膜解体,核仁消失 |
B.中心体发出星射线,形成纺锤体 |
C.着丝点分裂,染色单体分开 |
D.染色体平均分配给两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中,生物膜的组成成分可以相互转移的有
A.高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 |
B.核膜、高尔基体膜、线粒体膜 |
C.内质网膜、核膜、高尔基体膜 |
D.细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是( )
A.森林中有乔木层、灌木层、草本层 |
B.一片竹林中的竹子高矮不一 |
C.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 |
D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表:
年份(年) | 1920 | 1925 | 1930 | 1935 | 1940 | 1945 | 1950 |
数量(百只) | 130 | 200 | 398 | 990 | 1350 | 1290 | 1190 |
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