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调查某家族中的两种单基因遗传病,遗传系谱图如图,其中7号不携带致病基因.下列说法正确的是(  )
A、甲病和乙病的遗传不符合自由组合定律
B、Ⅲ-10可产生四种类型的卵细胞
C、Ⅲ-9和Ⅲ-12的X染色体均来自Ⅰ-2
D、若Ⅲ-8和Ⅲ-11婚配,后代患病的几率是
5
24
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:1、分析甲病:由于3号和4号个体不患甲病,而10号患甲病,所以甲病为隐性遗传病,又由于女儿10号患甲病,而父亲不患甲病,故甲病为常染色体隐性遗传病.
2、分析乙病:6号和7号正常而儿子12号患病,说明乙病为隐性遗传病,又由于7号不携带致病基因.故乙病为伴X隐性遗传病.
设控制遗传病甲、乙的等位基因分别为A、a和B、b,据此答题.
解答: 解:A、由于甲病和乙病的致病基因分别位于常染色体和X染色体上,故遗传符合自由组合定律,A错误;
B、Ⅲ-10由于含有甲病,故甲病基因型为aa,又由于不患乙病,但父亲患乙病,故乙病基因型为XBXb,则其基因型为aaXBXb,可产生2种类型的卵细胞,B错误;
C、Ⅲ-9和Ⅲ-12均患乙病,基因型为XbY,Xb染色体分别来自于其母亲4号和6号,而4号和6号的两条X染色体分别来自于其父母,而1号正常,2号患乙病,故Xb均来自Ⅰ-2,C正确;
D、由于7号不携带致病基因,基因型为AAXBY,故Ⅲ-11基因型为(
1
2
AA,
1
2
Aa)(
1
2
XBXB
1
2
XBXb),Ⅲ-8基因型为(
1
2
AA,
1
2
Aa)XBY,故若Ⅲ-8和Ⅲ-11婚配,后代患甲病的几率
2
3
×
1
2
×
1
4
=
1
12
是,后代患乙病的几率是
1
2
×
1
4
=
1
8
,后代患病的几率是
1
12
+
1
8
-
1
12
×
1
8
=
19
96
,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了遗传病遗传方式的判断及伴性遗传的相关知识,意在考查考生的分析能力和应用能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列诸项均是有关显微镜操作的表述,其中正确的操作是(  )
A、标本颜色较浅时,应选用凹面反光镜和大光圈
B、将位于视野内左上方的图象移向中央,应向左上方移动装片
C、若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
D、转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图象移到视野的正中央

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科目:高中生物 来源: 题型:

某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、等,以致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示,下列选项错误的是(  )
A、该化合物中含有游离的氨基0个,羧基0个
B、该化合物是由7个氨基酸组成的,区别这些氨基酸种类是依靠其结构的R基
C、组成该化合物的氨基酸有5 种,含有6个肽键
D、方框B所示R基所构成的氨基酸的相对分子量为163

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关遗传的资料,回答下列问题.
果蝇的X染色体和第2号染色体上存在控制眼色、体色、翅缘完整与否的基因,根据果蝇的相关杂交实验,可以对这些基因进行初步定位.果蝇眼色由A、a和R、r两对基因控制,A控制褐色眼色素合成,R控制红色眼色素合成,缺乏这两种色素的果蝇为白眼,两种色素同时存在显现红褐色眼.
(1)下表为果蝇杂交实验一的亲本与子代表现型情况
实验一
P白眼(♀)×红眼(♂)
F1红眼(♀)     白眼(♂)
1:1
红眼基因(R)位于
 
染色体上.
(2)下表为果蝇杂交实验二的亲本与子代表现型情况
实验二
P红褐眼(♀)×白眼(♂)
F1(♀):红褐眼   褐眼   红眼   白眼
1:1:1:1
(♂):红褐眼   褐眼   红眼   白眼
1:1:1:1
褐眼基因(A)位于
 
染色体上,母本基因型为
 

(3)下表为果蝇杂交实验三的亲本与子代表现型情况,其中灰身(E)对黑身(e)显性.
实验三
P褐眼灰身(♀)×白眼黑身(♂)
F1(♀):褐眼灰身   褐眼黑身   白眼灰身   白眼黑身
4:1:1:4
(♂):褐眼灰身   褐眼黑身   白眼灰身   白眼黑身
4:1:1:4
写出母本的基因型
 
;F1褐眼灰身的雌、雄果蝇相互交配,子代褐眼黑身个体出现的几率是
 

(4)野生型果蝇的翅缘完整,突变型的翅缘有缺刻.对缺刻翅的果蝇初级生殖细胞分裂前期进行染色体镜检,发现均有如图所示的同源染色体联会情况,完整翅的果蝇不出现这种现象.进行如下实验四和五,结果如下表,且始终不能培育出白眼缺刻翅雄果蝇成虫(翅缘完整的基因用符号H或h).
实验四
P红眼缺刻翅(♀)×白眼完整翅(♂)
F1红眼完整翅(♀)  白眼缺刻翅(♀)  红眼完整翅(♂)
1:1:1
实验五
P白眼缺刻翅(♀)×红眼完整翅(♂)
F1红眼缺刻翅(♀)  红眼完整翅(♀)  白眼完整翅(♂)
1:1:1
a.缺刻翅是由于
 
造成的,根据实验四、五表现推断,完整翅基因位于
 
染色体上.
b.F1代不能出现白眼缺刻翅雄果蝇的原因是因为
 

c.实验四的母本基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,错误的是(多选)(  )
A、采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
B、排卵就是排出成熟卵细胞的过程
C、卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D、受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

豚鼠毛皮的黑色、棕色和白色由两对等位基因控制.A基因控制合成黑色素,a基因不能合成黑色素,A对a完全显性;B基因是修饰基因,BB使黑色素不能合成而表现为白色,Bb使黑色素合成量减少而表现为棕色,这两对等位基因位于两对常染色体上.
(1)A基因表达时,出现DNA-RNA杂合双链的生理过程是
 

(2)若一只黑色雄豚鼠与一只棕色雌豚鼠杂交,子代中黑色、棕色、白色都出现,则父本的基因型是
 
,子代中白色豚鼠的基因型为
 

(3)若多只基因型相同的纯种白色雌豚鼠与一只纯种黑色雄豚鼠杂交,F1全部为黑色豚鼠,据此可知母本的基因型是
 
.请在答题卷的方框内用遗传图解表示F1个体与aaBb杂交产生后代的过程(要求写出配子).
(4)现有一个褐色雌性优良性状个体,可以采用
 
技术进行克隆,动物克隆的技术基础是
 
.若要培养转基因动物个体,则可以用
 
方法将外源基因导入动物受体细胞.

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玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,黄色胚乳基因(B)对白色胚乳基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.A- 和a-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括A和a基因),缺失不影响减数分裂过程.染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育.请回答下列问题:
(1)现有非糯性玉米植株,基因型可能为AA或AA-,实验室条件下可以直接通过
 
的方法加以区别.
(2)通过正反交可验证“染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育”的结论.
正交:A-a(♂)×aa(♀),反交:A-a(♀)×aa(♂).若正交子代表现型为
 
,反交子代表现型为
 
,则结论正确.
(3)以AAbb和aaBB为亲本杂交得到F1,F1自交产生F2.选取F2中的糯性黄胚乳植株,让其自由传粉,则后代的表现型及其比例为
 

(4)基因型为Aa-Bb的个体产生可育雄配子的类型为
 
,该个体作为父本与基因型为A-abb的个体作为母本杂交,请写出遗传图解.
 

(5)玉米中的赖氨酸的含量较低,为提高赖氨酸的产量,通过化学合成法获得相关目的基因,常用
 
方法进行大量扩增.导入目的基因后,为确定目的基因是否表达可检测
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究的常用材料,根据所学知识回答下列问题.
(1)若呆蝇中B、b基因位于X染色体上,b是隐性可致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Xb的配子有活性),则基因型为
 
的个体杂交时,后代雌雄个体数目大致相同;基因型为
 
个体杂交时,后代雌雄个体数目不会相同.
(2)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫做缺失,一般情况下,缺失杂合子能存活,缺失纯合子常导致个体死亡,雄性个体中X染色体上的缺失也会导致个体死亡.现有一红眼雄果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.请设计杂交实验判断这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的,还是由基因突变引起的.
实验方案:选取
 
杂交.
结果及分析:
①若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比例为
 
,则这只白眼雌果蝇的出现是由基因突变引起的;
②若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比例为
 
,则这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的.

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如图所示为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题.
(1)内环境主要由图中
 
(填字母)组成,毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是
 
(填字母);
(2)物质进出细胞的方式有多种,以氧气为例,氧气从血液进入组织细胞的方式是
 
,血液中的氧气进入组织细胞的途径是
 
(用图中字母和箭头表示).
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切联系,又有一定区别.一般情况下,c与b成分上的主要区别是
 

(4)正常人c内的pH通常维持在7.35~7.45,直接起调节作用的是血浆中的
 
物质.

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