A. | 同期发情处理后,供体和受体生殖器官的生理状态是相同的 | |
B. | 胚胎形成后,一段时间内不会与母体子宫建立生理上的联系 | |
C. | 受体子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 | |
D. | 受体子宫与外来胚胎可建立生理上的联系 |
分析 胚胎移植的生理学基础:
①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境.
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能.
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能.
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.
解答 解:A、同期发情处理后,供体和受体生殖器官的生理状态是相同的,这为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境,A正确;
B、胚胎形成后,一段时间内不会与母体子宫建立生理上的联系,这位胚胎的收集提供了可能,B正确;
C、受体子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体的存活提供了可能,C正确;
D、受体子宫与外来胚胎可建立生理上的联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响,D正确.
故选:ABCD.
点评 本题考查胚胎移植的相关知识,要求考生识记胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理学基础,能根据题干要求做出准确判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在减数分裂过程中能联会的染色体 | |
B. | 一条来自父方,一条来自母方的染色体 | |
C. | 形状、大小一般相同的染色体 | |
D. | 由一条染色体复制成的两条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是营腐生或寄生的异养生物 | B. | 没有核膜,有染色体和核糖体 | ||
C. | 遗传物质主要位于拟核 | D. | 细胞膜的组成和结构完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 催产素 | B. | 孕激素 | ||
C. | 抗利尿激素和醛固酮 | D. | 促性腺激素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( )
①分解有机物,释放能量
②具有双层膜
③含有DNA
④产生氧气
⑤水作为生理功能的一种原料
⑥内部含有酶
A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验取材或操作方法的叙述,正确的是( )
A.提取光合色素时研磨应缓慢且充分
B.观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮
C.探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶
D.检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄汁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是
A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
C.演替中后一阶段优势物种的兴起,前一阶段优势物种就会消亡
D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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