A. | 氧气进入肝细胞 | B. | 抗体分泌进入血浆 | ||
C. | 牛奶进入胃中 | D. | 丙酮酸进入线粒体 |
科目:高中生物 来源:2016届江苏扬州中学高三3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
小球藻可用于污水净化,其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化,结果如右图。相关叙述错误的是( )
A.本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法
B.实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构
C.结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低
D.使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染
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科目:高中生物 来源:2016届湖南衡阳高三第一次联考(一模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据所学知识,回答有关神经和体液调节的相关问题。
I.下图为膝跳反射示意图:
(l)完成膝跳反射的结构基础是反射弧,图中____是感受器,兴奋在反射弧中以_________形式传导(传递);D处兴奋时膜内的电位变化是__________。
(2)若当受试者有意识地控制小腿动作,膝跳反射就不能正常进行。这说明此反射活动受_________的控制。
Ⅱ.现用生理状态基本相同的三组兔子进行实验。将含有等量等浓度放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。第3天分别注射下列三种溶液中的某一种:
①无放射性的甲状腺激素②无放射性的促甲状腺激素③生理盐水
实验结果如图所示:
(l)不同激素的化学组成不同,但它们的作用方式却有一些共同的特点:微量和高效、通过体液运输、________。
(2)ABC组表示分别注射的是______(填标号)。A、C的实验结果体现了激素分泌的调节机制是____________。
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科目:高中生物 来源:2016届湖北黄冈高三3月份质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,血友病为X染色体隐性遗传病。如图是一种遗传病的家系图,下列相关叙述不正确的是
A.该病可能是抗维生素D佝偻病
B.该病可能是血友病
C.如果III-7与正常男性结婚,该男性家族中无此病基因,则他们的后代患该病概率为0
D.调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ过程表示杂交 | B. | Ⅵ过程的成功率最低 | ||
C. | 基因重组只发生在Ⅱ过程 | D. | Ⅳ、Ⅴ过程均发生染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因自由组合定律 | B. | 半保留复制原则 | ||
C. | 基因分离定律 | D. | 碱基互补配对原则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三下学期3月统一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
马铃薯是一种重要的经济作物,传统的繁殖方式感染病毒严重,导致产量大大降低。科研人员利用种苗脱毒技术可有效解决这个问题,基本操作流程如下:
配制培养基→外植体的取材和消毒→剥离和接种→培养和移栽→结果检测
请回答问题:
(1)该技术称为_______,其理论基础是_______。
(2)配制培养基,应加入一定量的琼脂、蔗糖、无机盐、维生素、有机添加物等营养物质。蔗糖除作为碳源外,还具有_______的功能。无机盐中NH4NO3、KNO3的主要作用是_______。
(3)利用种苗脱毒技术培育马铃.常用的培养基有脱分化培养基、生芽培养基、生根培养基。这三种培养墓的主要差异是_______。
(4)在培育过程中,选取的外植体是______,原因是_______。
(5)进行培养时需将外植体置于25℃、无菌和_______条件下培养,当试管苗长到3~4片叶时即可移栽。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南安阳第三十六中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某物质通过细胞膜的方式如右图所示,则下列哪种物质有其相同的运输方式
A.H2O B.氨基酸
C.性激素 D.CO2
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