(1)图1表示的生理过程是_________,其主要的生理意义在于________。
(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明_________________;
若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是__________。
(3)图3中ATP参与的主要生理过程是_____________。
(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图_________(填图序号)中的膜结构。
(5)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是____。
(6)图1~3说明生物膜具有的功能有___________(写出3项)。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 题型:选择题
从植物中提取筒箭毒碱,能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合,该药物进入人体后将导致( )
A.失去感觉 B.骨骼肌持续收缩
C.骨骼肌松弛 D.神经细胞不能兴奋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题
一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽( )
A. 有38个肽键 B. 可能没有游离氨基
C. 至少有5个游离羧基 D. 至多有36种氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①苹果
②呼吸道上皮
③神经元
④柳树
⑤细胞内蛋白质、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的鱼
⑧一片森林中的全部山毛榉
⑨一块玉米长势良好的农田
⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③①②④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷(解析版) 题型:综合题
我省某经济植物光合作用的研究结果如图。
(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析,该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是___________。18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有___________。
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷(解析版) 题型:选择题
分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是( )
A.来自G1期细胞的染色质开始复制
B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍
C.来自G1期细胞的染色质开始凝集
D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷(解析版) 题型:选择题
分析下列曲线,叙述正确的是( )
A.甲图中的AB段若发生在雄性高等哺乳动物的细胞中,该细胞进行的一定是有丝分裂
B.乙图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,三个处理条件的差异不可能是处理温度的不同
C.丙图表示水稻光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,则S2-S1表示玉米光合作用有机物的净积累量
D.丁图表示鸡的红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中
CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是________,实验中需控制的无关变量主要有__________。(至少写2个)
(2)利用提供的U型管(如图,已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。
(3)实验步骤:
①将____________的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记。
②一段时间后观察___________的变化。
实验结果预测和结论:
①如果______________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
②如果______________,有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
③如果A、B两则液面高度相同,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江苏省南京市高三上学期9月学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是
A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性
B.两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合
C.两者都能获得杂种细胞并最终培育出杂种生物
D.前者需应用植物组培技术,后者需用动物细胞培养技术
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com