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    2．下列有关如图的叙述，正确的是（　　）
    A．图中有两条食物链B．狐与鸡之间既捕食又竞争
    C．细菌占有第二、三、四、五营养级D．如图可代表一个草原生态系统

    分析 根据题意和图示分析可知：草属于生产者，细菌属于分解者，其他成分属于消费者，图中只有两条捕食食物链，即为草→兔→狐，草→昆虫→鸡→狐．每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．

    解答 解：A、图中有2条食物链，分别是草→兔→狐和草→昆虫→鸡→狐，A正确；
    B、狐与鸡的种间关系是捕食关系，没有竞争关系，B错误；
    C、细菌属于分解者，食物链中不包括细菌，C错误；
    D、草原生态系统还应该包括非生物的物质和能量，D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查食物网的知识，难度中等，属于考纲理解层次，解答本题的关键是正确计数食物网中食物链的数目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示为某20肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 该20肽含有肽键数为20个

    B. 该20肽游离的氨基和羧基各为1个和5个

    C. 肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

    D. 肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多4个

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北冀州中学高一下期末生物（文）试卷（A）（解析版） 题型：选择题

    有关遗传信息传递过程的叙述中，正确的是

    A．DNA的复制和转录都以DNA的一条链为模板

    B．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

    C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

    D．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则，但不会发生碱基互补配对现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北冀州中学高一下期末生物（文）试卷（A）（解析版） 题型：选择题

    关于DNA分子结构的叙述不正确的是（ ）

    A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核营酸

    B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的

    C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基

    D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北冀州中学高一下期末生物（文）试卷（A）（解析版） 题型：选择题

    南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是

    A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd

    C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：
    （1）红果、黄果中显性性状是红果．
    （2）F1红果的基因型是Dd，F2红果的基因型及比例是DD：Dd=1：2．
    （3）P的两个个体的杂交相当于测交．
    （4）F1黄果植株自交后代表现型是黄果，基因型是dd．
    （5）F2自交得F3，F3中稳定遗传的红果的比例是$\frac{3}{16}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确顺序（　　）
    ①进行人工授精　②检查　③对胚胎进行移植　④移植后的检查　⑤对供、受体的选择和处理　⑥对胚胎的收集　⑦培养或保存．
    A．⑤①⑥②⑦③④B．①⑤⑥②⑦③④C．⑤①②⑥⑦③④D．①⑤⑥⑦②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．因盲目引入水葫芦，导致太湖中水葫芦泛滥，水面被单一的水葫芦覆盖．针对上述实例的分析，不正确的是（　　）
    A．该实例说明引入水葫芦时没有遵循物种多样性原理
    B．该实例说明引入水葫芦时没有遵循协调与平衡原理
    C．太湖中水葫芦的数量超过了环境承载力的限度
    D．从最终结果来看，水葫芦的引入并没有增加物种的多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物B卷（解析版） 题型：综合题

    （1）研究发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第____________阶段的反应，其反应式为___________________。

    （2）线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的____________尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F１颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若处理之前，在_______________条件下，含___________颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含________________颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。

    （3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是_____________。用___________方法能将外膜与内膜及其它结构分开。线粒体基质中可能含有_____________（填选项前的字母）。

    a．DNA b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．染色质 e．核苷酸 f．RNA聚合酶

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