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    将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住，然后放在左侧照光的条件下培养，胚芽鞘将________。如果将胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来，仍在上述条件下培养，胚芽鞘将________。通过以上实验可以说明：感受光刺激的部位在________，而向光弯曲的部位在________。

    答案：向左弯曲,直立生长,胚芽鞘的尖端,尖端下面的一段
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    科目：高中生物 来源： 题型：022

    仔细阅读下列实验过程和结果：

    ①把燕麦种在暗处，胚芽鞘包着胚芽出土，并向上直立生长；把燕麦胚芽鞘放在单侧光下，胚芽鞘弯向光源生长。

    ②将除去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光下培养，胚芽鞘既不向上生长也不向光弯曲。

    ③将切下的胚芽鞘尖端放置在琼脂切块上，过些时候移去尖端，将此琼脂块切下一小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果胚芽鞘向另一侧弯曲生长。

    ④用未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果胚芽鞘不生长，也不弯曲。

    ⑤将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住，然后放在左侧照光的条件下培养，胚芽鞘向左弯曲。

    ⑥将胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来，仍放在左侧照光的条件下培养。胚芽鞘直立生长。

    根据上面的实验过程分析说明：

    （1）实验步骤①可以说明________；

    （2）综合步骤①、②可以说明________；

    （3）实验步骤③和④可以说明________；

    （4）实验步骤④设置的目的是________；

    （5）实验步骤⑤和⑥说明了________；

    （6）通过上述的各种实验可以说明________；

    （7）尖端产生的这种物质是________，取名为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将燕麦胚芽鞘尖端以下部分用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养。胚芽鞘弯曲的方向是（    ）

    A.向左侧          B.向右侧               C.不弯曲             D.先向右后向左

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省高三第九次教学质检理综生物试卷 题型：选择题

    下列有关植物生命活动调节的叙述，不正确的是（     ）

    A. 用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄柱头获得无籽番茄，若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

    B．植物激素是一类对植物生命活动有重要调节作用的物质，且能产生植物激素的细胞一定能产生酶

    C．茎的向光性和根背地性这两个现象都能充分说明生长素的作用具有两重性

    D．将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯向右侧

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    仔细阅读下列实验过程：

    　 ①把燕麦种在暗处，胚芽鞘包着胚芽出土，并向上直立生长；把燕麦胚芽鞘放在单侧光下，胚芽鞘变向光源生长。

    　 ②将除去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光下培养，胚芽鞘既不向上生长也不向光弯曲生长。

    　 ③将切下的胚芽鞘尖端放置在琼脂切块上，过些时候移去尖端，将此琼脂片切下一小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果胚芽鞘向另一侧弯曲生长。

    　 ④将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽切面的一侧，结果胚芽鞘不生长，也不弯曲。

    　 ⑤将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住，然后放在左侧照光的条件下培养，胚芽鞘向左弯曲。

    　 ⑥将胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来，仍放在左侧照光的条件下培养，胚芽鞘直立生长。

    　 根据上面的实验过程分析说明：

    （1）实验步骤①可以说明什么？

    （2）综合步骤①②可以说明什么？

    （3）实验步骤③和④可以说明什么？

    （4）实验步骤①设置的目的是什么？

    （5）实验步骤⑤和⑥说明了什么？

    （6）通过上述的各种实验可以说明什么？

    （7）尖端产生的这种物质是　　　　 取名为　　　　　 。

     

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