A. | 浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 | |
B. | 碱性溶液NaOH与CuSO4溶液等量混合均匀后可用于检测还原性糖 | |
C. | 盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速健那绿进入细胞将线粒体染色 | |
D. | 在根尖有丝分裂装片制作过程中,盐酸能够使组织细胞分散开来,便于观察 |
分析 1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,
(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.
3、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
解答 解:A、浓硫酸为重铬酸钾与酒精的显色反应创造酸性环境条件,A错误;
B、碱性溶液NaOH与CuSO4溶液等量混合均匀后可用于检测还原性糖,B正确;
C、盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速甲基绿和吡罗红进入细胞将DNA和RNA染色,用健那绿染色时不需要用盐酸进行水解,C错误;
D、在根尖有丝分裂装片制作过程中,盐酸和酒精的作用是解离,即使组织细胞分离,而不是分散,D错误.
故选:B.
点评 本题考查检测还原糖实验、探究酵母菌细胞呼吸方式实验、观察细胞有丝分裂实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤→④→②→③ | B. | ④→⑤→②→③ | C. | ⑤→②→①→④ | D. | ④→①→②→③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时,①的分泌减少,③的分泌增加 | |
B. | 切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止 | |
C. | 给某人注射③,反馈调节会使①和②的分泌增加 | |
D. | 当人体缺碘时,①和②的浓度都高于正常水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | YyRr | |||
Yr | 1 | |||
yR | 2 | 4 | ||
yr | 3 | yyrr |
A. | 表中雌配子和雄配子的比例为1:1 | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2是出现的概率大小为4>1=3>2 | |
C. | 豌豆基因Y(y)R(r)的载体有染色体、叶绿体、线粒体 | |
D. | 表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图l表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段,产生的大量能量主要用于合成ATP | |
B. | 图2若是肌细胞内的生物膜,CO2的运输过程为b | |
C. | 植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量来源于图3中合成的ATP | |
D. | 图1-3中生物膜的功能不同,从其组成成分分析,主要原因是含有的蛋白质不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•绵阳期末)精神病患者发病时,自控能力较差,有暴力倾向,医生给病人注射一定量的某物质,使其出现暂时休克现象,若要使其迅速苏醒,可注射另一种物质,这两种物质分别是( )
A.胰岛素和胰高血糖素 B.麻醉剂和甲状腺激素
C.胰岛素和葡萄糖 D.甲状腺激素和生理盐水
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一(下)第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•淇县校级一模)如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图.以下相关叙述错误( )
A.若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D.对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2
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