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    曲线1和曲线2如图9-2，代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2竞争得过物种1？（    ）

    图9-2

        A．温度在t1—t2范围内                    B．温度在t2—t3范围内

        C．温度在t2以下                          D．温度在t3以上

      B


    解析:

      物种2只有在t2—t3的范围内，耐热性才强于物种1，也只有在这个温度范围内物种2的数量才多于物种1。A、C、D都不对，因为在所有这些温度情况下，物种2的耐热性和物种数量都不如物种1。图中反映的是两种生物能够生存的极端温度范围差不多，但在不同的温度条件下，这两种在单独生活的条件下都能独立生活，但在同一生态系统中生活时，在不同温度条件下的竞争能力是不同的。

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    科目：高中生物 来源：2014届宁夏高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（图甲A中编号l表示X染色体），图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图，图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线。请据图回答：

    （1）图甲中A细胞所处的细胞时期为____________，该细胞的名称是_________，其中含有______个染色体组。

    （2）图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的_____时段；发生在图甲C中的______时段。

    A.3-4       B.4-5       C.6-7       D.8-9

    ①AB       ②CD      ③ EF      ④ GH

    （3）与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的（   ）

    （4）如果基因型为AaBbdd的蜂王的某个卵原细胞形成配子的过程中出现如图甲中A的细胞，那么由这次分裂所产生的生殖细胞而得到的雄峰的体细胞基因型是____________。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三上学期期期中考试生物试卷 题型：综合题

    (9分)某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0．05％和0．03％，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题：

     (1)比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是                。EF段          不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3的含量将如何变化?               。

    (2)F点的含义是                              。

    若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向       移。

    (3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

    请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

    材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。

    该实验应控制好的两个主要无关变量是：①                 ；

    ②                       。   

    实验步骤：

    第一步：将                               的培养液分别装入5只试管，再将数量相同的小球藻分别浸入5只试管中，然后分别放入5个水浴锅中。

    第二步：分组控制温度，                                       (温度梯度差为1℃)。

    第三步：光照6 h后测定O2的释放量。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京市海淀区高三第一学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    酸性磷酸酶(简称ACP)在动、植物和微生物细胞中广泛存在，它是调控磷代谢的重要酶类。鲫鱼是我国一种养殖的淡水鱼类，但是鲫鱼生活的水体中常常有金属离子的污染，危害了鲫鱼的生长和繁殖。研究者从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种ACP，研究了金属离子对该酶活性的影响。实验操作如下：

    （1）取若干洁净的试管，用蒸馏水清洗以去除自来水中的氯离子，其目的是______，各反

    应体系均加入等量的pH为4．8的缓冲液，其目的是____________，试管中加人不同浓度的Pb2+、Cd2+，Mg2+、Ca2+以及等量的ACP，另取一支试管加入____________作为对照。

    (2)在最适温度下保温一段时间后测定酶的活力，得到如图9所示的曲线，从曲线中可以得出的结论是_____________________________________________________，如果酶的活性降低，可能是酶的______________________________改变所致。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题：

    (1)比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是____________。EF段__________不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3的含量将如何变化？________________________________________________________________________。

    (2)F点的含义是________________________________________________________________________。

    若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向________移。

    (3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：

    温度(℃)

    10

    20

    30

    40

    50

    光照下释放O2(mg/h)

    9.67

    14.67

    19.67

    21.67

    19.33

    请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：材料用具：小球藻若干、大试管若干、含(CH2O)　缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。

    该实验应控制好的两个主要无关变量是：①__________；②__________。

    实验步骤：

    第一步：________________________________________________________________________。

    第二步：分组控制温度，__________(温度梯度差为1℃)。

    第三步：光照6 h后测定O2的释放量。

     

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