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    单细胞动物以整个细胞感受光、热、电和化学物质的刺激，而人和高等动物则通过自身特定的感受器获取这些信息．下列说法错误的是（　　）
    A、人类的舌尖对甜味最敏感
    B、蛇类的颊窝感受周边动物散发出的热能
    C、人体热能以红外线的形式传送出去的
    D、昆虫的味觉毛分布于足的末端和触角
    考点：动物激素的应用
    专题：
    分析：舌尖上的味蕾对甜味最敏感，舌根部的味蕾对苦味、辣味最敏感，舌头及两侧的味蕾对咸味最敏感，舌尖两侧的味蕾还对酸味最敏感．根据外界刺激物的类型，通常可将感受器分为物理感受器和化学感受器，动物体对物理信息的获取有一类特殊的感受器：①鱼类的侧线，用来感受水流和定方位． ②蛇类的颊窝，感受周边动物散发出的热能．人体散热的主要方式有4种：①传导②对流③辐射④蒸发．昆虫的味觉毛分布于足的末端和口器，而感受气味的毛多分布于触角．
    解答： 解：A、舌尖上的味蕾对甜味最敏感，故A正确；
    B、蛇类的颊窝对物理信息的获取属于一类特殊的感受器，它能感受周边动物散发出的热能，故B正确；
    C、人体以发射红外线方式向四周辐射热量，约占总散热量的40%至60%，故C正确；
    D、昆虫的味觉毛分布于足的末端和口器，而感受气味的毛多分布于触角，故D错误．
    故选D．
    点评：本题考查了生物体对信息的传递和调节的相关知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（　　）
    A、低温降低分子运动速度，抑制酶的活性
    B、高温激发酶的活性，提高酶促反应速度
    C、增大底物的浓度，酶促反应速度可以持续上升
    D、增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、膜载体蛋白的合成不需要ATP
    B、线粒体外、内膜的主要功能不同
    C、O2以协助扩散方式跨膜转运
    D、Na+进入神经元不需要蛋白质协助

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数．下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是（　　）
    A、不属于人的体细胞的有丝分裂
    B、可发生在卵细胞的形成过程中
    C、可发生在次级精母细胞的形成中
    D、在细胞分裂中出现着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻花药离体培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（　　）
    A、d-e过程中细胞内发生了染色体数加倍
    B、a-b过程中细胞有时含有2个染色体组
    C、e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
    D、f-g过程中不会发生同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    做“叶绿体色素的提取和分离实验”时，某同学的操作如下，其中正确的是（　　）
    ①称取5g新鲜的菠菜叶剪碎放在研钵中，加入CaCO3、石英砂研磨
    ②将滤纸条剪去两角，距边缘1.5cm处划滤液线
    ③为增强实验效果，滤液线划得粗些
    ④将滤纸条放入层析液中，控制滤液线正好浸入层析液．
    A、①②B、②C、③D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体神经-肌肉突触的结构示意图，下列有关该结构的说法，正确的是（　　）
    ①a为神经元细胞短的树突；　
    ②e为组织液，当其中的Ca2+含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能；
    ③c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性；
    ④f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞，引起肌肉收缩．
    A、①④B、②③C、②④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关遗传病的资料，回答问题．
    Ⅰ、图1是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b．若II-7为纯合体，请据图回答：

    （1）甲病属于
     
    遗传病，乙病属于
     
    遗传病．
    （2）III-8的基因型是
     
    ．该系谱图中，属于她的旁系血亲有
     
    ．
    （3）III-10是纯合体的概率是
     
    ．
    （4）假设III-10与III-9结婚，生常染色体显性下正常男孩的概率是
     

    II．研究表明，人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关．在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H物质．H物质在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物质在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能转变H物质．其原理如上图2所示．
    （1）根据上述原理，血型为B型的人应该具有
     
    基因和
     
    基因．
    （2）某家系的系谱图如上图3所示．Ⅱ-2的基因型为 hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是
     
    ．
    （3）一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇，生血型表现为O型血孩子的几率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，回答有关问题：
    （1）甲图中①-⑤代表反射弧的组成部分，其中效应器是
     
     （填序号），效应器由
     
    组成．
    （2）若在甲图中①处给予适宜刺激，兴奋可传至效应器引起反应，则电流表A的偏转情况是
     
    ，电流表B的偏转情况是
     
    ，若在甲图中的④处给予适宜刺激，电流表A、B的偏转情况分别是
     
    ．
    （3）乙图中代表未受刺激时的膜电荷分布是
     
    （填标号），形成此电荷分布的原因与
     
    离子的跨膜运输有关．乙图中能产生局部分电流的是
     
    （填标号）．
    （4）若丙图中释放的③可以促进Cl-进入细胞，则会引起下一个神经细胞
     
    （兴奋/抑制）．
    （5）若在丙图所示的⑤结构中给予某种药物，再刺激甲图中①，发现电流表B不偏转，但发现丙图⑤当中的神经递质的量与给予药物之前的反应相同，说明该药物是抑制了
     
    （用图中的标号表示）的功能．

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