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【题目】人体中的血管属于生命系统中哪个结构层次(

A.系统B.器官C.组织D.细胞

【答案】B

【解析】

生命系统的结构层次为:

细胞→组织→ 器官→ 系统→ 个体→种群→群落→生态系统→ 生物圈,其中最小的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈。种群是指生活在一定区域内的同种生物的所有个体组成的群体。

器官是指几种不同类型的组织相互结合构成具有一定形态和功能的结构,血管包括多种组织,但需要和心脏联系在一起才能构成系统层次,故血管属于器官层次,B正确。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示大气温度及氧浓度对植物非绿色组织内产生CO2的影响,下列相关叙述不正确的是

A.从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度

B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性

C.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强

D.DF点相比,图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 A为研究渗透作用的实验装置,图BC是某同学进行的实验,C中甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请回答下列问题:

1)图A中漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h,此时S1S2浓度的大小关系为______

2)图A中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的______,该结构包括图B中的_____________(填标号)。该结构与半透膜相比,在物质透过功能上的差异是___________________

3)常选用图B所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,原因是该种细胞具有___________,细胞处于该状态时,67处的浓度关系为______

4)图C实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通过半透膜,他向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶,并在适宜温度下水浴保温一段时间,观察实验现象并预测实验结果:

一段时间后,若发现ab两管的液面高度差继续增大,直至最后稳定不变。请分析造成此现象的原因有:__________________________

一段时间后,若发现b管液面先上升后下降,直至b侧液面仅略高于a侧后不再变化。为使两侧液面等高,应进行的操作是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

4

0

0

0.1

0.2

0.3

10

0.2

1.0

1.9

3.1

4.0

20

0.4

1.3

2.2

3.3

4.5

35

0.7

1.2

2.8

4.4

5.0

55

0

0.1

0.2

0.3

0.4

1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是________________

2)该实验中酵母菌呼吸的反应式是___________

3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的_______的量,20 ℃时它产生的平均速率是__________mL/min

4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是______,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量______(多或少),可能的原因是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示三类不同种群的存活曲线,图乙表示雪兔和猞猁在不同年份的种群数量波动, 据图分析,下列说法正确的是( )

A. 图甲中A曲线可表示人和高等动物的存活曲线,预示着种群数量将增加

B. 种群存活曲线反映了各物种存活年龄的分布状况,有助于了解种群与环境的适应关系

C. 图乙中a峰、c峰的形成符合“J”形增长曲线,b峰的形成符合“S”形增长曲线

D. 只要a峰与b峰的间隔时间与b峰与c峰之间的间隔时间相等,就可判断该波动为周期 波动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关物质出细胞的叙述,正确的是(

A.被动运输需要载体蛋白协助

B.在质壁分离的过程中,细胞液浓度逐渐降低

C.肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖

D.胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】发生在裸岩上群落的演替过程中,其生物的演替顺序是( )
A.地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
B.原始生命→蓝藻阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
C.地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
D.种植作物→杂草阶段→灌木阶段→森林阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙酸橙花酯是一种食用香料,其结构简式如图所示,关于该有机物的下列叙述中正确的是

分子式为C12H20O2

能使酸性KMnO4溶液褪色

能发生加成反应,但不能发生取代反应

它的同分异构体中可能有芳香族化合物,

且属于芳香族化合物的同分异构体有8

⑤1mol该有机物水解时只能消耗1molNaOH

⑥1mol该有机物在一定条件下和H2反应,共消耗H23mol

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列曲线所示的生物学意义,错误的是

A. 若图①纵坐标表示细胞内呼吸速率,则横坐标表示02供应量

B. 若图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度

C. 若图③纵坐标表示02出入红细胞的速率,则横坐标可表示02的浓度

D. 若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示02浓度

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