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13.如图1表示某质粒,该质粒含有抗氨苄青霉素抗性基因(amp)和LacZ基因,LacZ基因能合成β-半乳糖苷酶,该酶能将白色底物X-Gal转化为蓝色产物,图2表示含目的基因的DNA片段,实验小组利用该质粒为载体将目的基因导入大肠杆菌,并筛选成功导入重组质粒的受体细胞(ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位点).请回答下列问题:

(1)在构建基因表达载体时应选用的限制酶是ApaⅠ和EcoRⅠ.
(2)将重组质粒导入大肠杆菌时,应用CaCl2处理大肠杆菌,制备感受态细胞,实验室选用微生物作为受体细胞的优点是繁殖速度快、多为单细胞、遗传物质相对较少.
(3)重组质粒导入大肠杆菌后,应将大肠杆菌置于以X-Gal为底物,并添加氨苄青霉素   的培养基上培养,挑选出白色(填“白色”或“蓝色”)菌落.
(4)检测目的基因是否成功导入受体细胞常用的方法是DNA分子杂交技术,该方法依据的原理是碱基互补配对.

分析 分析图解可知,质粒中,抗氨苄青霉素抗性基因(amp')和LacZ基因都属于标记基因,并且目的基因和质粒上均存在ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ三种酶的酶切位点.一般为了防止目的基因和质粒反向连接,用两种限制酶切割目的基因和质粒.

解答 解:(1)为了防止目的基因和质粒自身连接和反向连接,在构建基因表达载体时应选用的限制酶ApaⅠ和EcoRⅠ.
(2)将重组质粒导入大肠杆菌时,应用CaCl2处理大肠杆菌,制备感受态细胞,实验室选用微生物作为受体细胞的优点是繁殖速度快、多为单细胞、遗传物质相对较少.
(3)根据(1)小题可知,在重组质粒中,LacZ基因破坏失活,因此重组质粒导入大肠杆菌后,应将大肠杆菌置于以X-Gal为底物,并添加氨苄青霉素的培养基上培养,挑选出白色菌落进行选择培养.
(4)检测目的基因是否成功导入受体细胞常用的方法是DNA分子杂交技术,该方法依据的原理是碱基互补配对.
故答案为:
(1)ApaⅠ和EcoRⅠ
(2)CaCl2    繁殖速度快、多为单细胞、遗传物质相对较少
(3)氨苄青霉素   白色
(4)DNA分子杂交技术   碱基互补配对

点评 本题结合重组质粒形成示意图,考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的步骤,要求考生识记基因工程的步骤,掌握重组质粒的筛选方法,能运用所学的知识,结合题图,判断导入重组质粒的大肠杆菌能否在相应的培养基中生存.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞的叙述,正确的是(  )
A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体
B.真核细胞和原核细胞都具有生物膜系统
C.细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑、识别作用
D.核孔能够实现细胞间频繁的物质交换与信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图A、图B的细胞外物质浓度在一定的范围内,据图回答下列关于细胞吸收外界物质的问题.

(1)图A显示的物质运输的方式是自由扩散,影响其物质转运的主要因素是细胞膜内外的物质浓度差.图B中从m点开始,运输速率不再增加,可能的原因是膜上载体蛋白数量限制(协助扩散)或膜上载体蛋白数量限制和能量限制(主动运输).
(2)比较图A与图B,在物质运输上,两者存在的共同点是物质从高浓度一侧向低浓度一侧运输.
(3)图C、图D中,可表示Ca2+进入成熟红细胞内的运输方式是图C,并说明理由成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,氧气浓度增加,无氧呼吸作用产生的能量几乎不变,细胞转运速率几乎不变.请对图D中p点作出解释:氧气浓度为0时,细胞通过无氧呼吸产生能量转运物质.
(4)图A~图D,可表示被动运输的是A、B、C(多选).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.以下有关生物遗传与变异的叙述正确的是(  )
A.非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中
B.基因重组导致杂合体Aa自交后代发生性状分离
C.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
D.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图中①~④表示某动物细胞的部分细胞器,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.①可将葡萄糖分解成CO2和H2OB.②是单层膜的细胞器
C.③参与细胞壁的形成D.④是细胞中的蛋白质合成场所

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.为了研究pH对酶活性的影响,某学习小组进行如下操作:
①取5支洁净试管,分别编号A~E.
②向5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液.
③按如表要求调节各试管内的pH.
试管编号ABCDE
pH467810
现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择,应该选择蛋白碎块(后者)作为底物加入5支试管中进行实验的效果较好.
④将5支试管均置于相同且适宜温度条件下,记录消化蛋白质所用的时间.
如表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间:
试管编号ABCDE
pH467810
消化蛋白质所用时间(min)>10030181135
a.从表中可知,在上述各pH条件下,胰蛋白酶活性最强的是pH=8.是否可以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH?不能.
b.为判断蛋白质是否被消化,某同学选用双缩脲试剂进行检验,这一做法是否正确?不正确.写出你的理由:胰蛋白酶本身就是蛋白质,无论消化与否,检测结果均为紫色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.健康是人类的永恒主题,各种疾病在不同程度上影响着人们的健康.下列关于各种疾病的叙述正确的是(  )
A.过敏反应一般是再次接触过敏原时作出的反应.如出现红肿、呼吸困难
B.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足,他应通过注射胰岛素来治疗
D.HIV主要攻击人体内的B细胞,使人丧失免疫能力

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.植物激素能调控植物的生长发育,为了研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中,对插条的处理方法及结果如图.

(1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰.
(2)从图中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片和不同插条上去除不同数目的A叶.
(3)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶片.
(4)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越少,B叶生长越慢.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中,一般不涉及(  )
A.血糖刺激B.受体识别
C.促性腺激素的分泌D.体液运输

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