A. | 能利用光能 | B. | 能将二氧化碳和水合成为糖类 | ||
C. | 能直接利用环境中的有机物 | D. | 属于异养生物 |
分析 1、硝化细菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器;原核生物可遗传的变异来源只有基因突变.
2、硝化细菌是化能合成型生物,其所利用的能量是自化学反应释放的化学能.
解答 解:A、硝化细菌没有光合色素,不能利用光能,A错误;
B、硝化细菌能利用氨氧化释放的化学能,将二氧化碳和水合成为糖类等有机物,B正确;
C、硝化细菌是自养型微生物,不能直接利用环境中的有机物,C错误;
D、硝化细菌是自养型微生物,D错误.
故选:B.
点评 本题以硝化细菌为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确硝化细菌是原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,同时还要求考生明确硝化细菌是化能合成型生物,其所利用的能量来自化学反应.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于减数分裂的叙述,正确的是
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二
④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA分子数不变
⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法正确的是
A.F1的表现型是黄色
B.F2中黄色∶白色=3∶5
C.黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
D.F2中的白色个体的基因型种类有5种
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用高倍显微镜观察藓类叶片的叶绿体 | |
B. | 健那绿染色观察动物细胞的线粒体 | |
C. | 观察植物细胞的吸水和失水 | |
D. | 甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种蚜虫与这种植物具有寄生关系 | |
B. | 可采用样方法调查该种蚜虫的种群密度 | |
C. | 该种植物有高有矮,这体现了群落的垂直结构 | |
D. | 对该蚜虫而言,一年四季的环境容纳量可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂期细胞不断分裂,体积不断增大 | |
B. | 在桑椹胚阶段胚胎内部出现空腔 | |
C. | 原肠胚阶段出现胚层分化 | |
D. | 原肠胚阶段的细胞属于全能细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 | |
B. | 麻风杆菌的酶需在宿主细胞的核糖体上合成 | |
C. | 细胞内蛋白质和纤维素的合成过程中有水的生成 | |
D. | ATP和RNA中都含有核糖和腺嘌呤 |
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