分析 分析题图:图示为人体免疫部分过程示意图,其中①表示吞噬细胞消灭抗原,属于非特异性免疫;②表示T细胞的增殖和分化;③表示B细胞的增殖和分化;④和⑤表示记忆细胞的增殖和分化;⑥表示效应T细胞与靶细胞结合,并将靶细胞裂解死亡;⑦表示浆细胞分泌抗体;A为效应T细胞;B为抗体.
解答 解:(1)能和靶细胞作用的A是效应T细胞.
(2)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要通过二次免疫过程发挥作用,抗原直接刺激记忆细胞,记忆细胞增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,即图中⑤⑦过程.
(3)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的自身免疫病.
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是T细胞.
(5)目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
故答案为:
(1)效应T细胞
(2)⑤⑦
(3)自身免疫病
(4)T
(5)神经-体液-免疫
点评 本题结合人体免疫部分过程示意图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各过程及物质的名称,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 | |
B. | 人体成熟红细胞中K+吸收速率随O2浓度变化的情况 | |
C. | 酶促反应速率随底物浓度变化的情况 | |
D. | Aa的个体自交后代中纯合子所占比例随自交次数增加的情况 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
石刁柏(俗称芦笋,2n=20)号称“蔬菜之王”,属于XY型性别决定植物,雄株产量明显高于雌株。石刁柏中抗病和不抗病受基因B、b控制,窄叶和阔叶受A、a控制。两株石刁柏杂交,子代中各种性状比例如下图所示,据此完成下列要求。
(1)亲代基因型为♀ ×♂ 。若一株石刁柏的性染色体组成是XYY,最可能是亲代
中 植株的减数分裂发生异常所致。
(2)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断基因A、a位于 染色体上,基因B、b位于 染色体上。
(3)请从经济效益的角度考虑,应选取 植株通过组织培养进行大规模生产。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上三种细胞内DNA均与蛋白质结合成染色质 | |
B. | a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 | |
C. | c没有核膜包被的细胞核 | |
D. | a、b细胞内具膜结构的细胞器组成了生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息 | |
B. | 核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所 | |
C. | 高尔基体与唾液淀粉酶的形成有关 | |
D. | 中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程 |
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