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一个生态系统的平衡遭到破坏,可以得出的合理解释是


  1. A.
    这个生态系统没有自我调节的能力
  2. B.
    这个生态系统的自我调节能力一定很小
  3. C.
    这个生态系统的动植物种类一定很少
  4. D.
    外来干扰超过了这个生态系统的自我调节能力
D
一般情况下生态系统具有自我调节平衡的能力;但是,生态系统的自我调节能力有一定限度,如果外界干扰超过这个限度,则导致生态平衡失调。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

下面是有关大西北开发、实现可持续发展的一系列问题:

(1)从生态学角度思考,_________资源不足是制约该地区发展的重要非生物的因素。

(2)该地区高寒、低温、植物生长周期短,植株矮小,群落结构_________,自动调节能力_________,生态平衡易遭破坏。

(3)退耕还林、封山育林,以下是一组关于森林的问题:

在森林生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了一个_________

A.种群     B.群落

C.生态系统      D.生物圈

生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫作_________

A.能量输入      B.能量输出

C.能量流动      D.能量交换

影响森林群落的多层结构和林内生态环境梯度变化的主要生态因素是_________

A.温度     B.空气

C.阳光     D.水分

森林是一个巨大的制氧机,它的氧气来自绿色植物光合作用的_________

A.水的光解      BATP的形成

CCO2      D.三碳化合物的还原

森林对粉尘和风沙有很强的防尘能力,下列哪一项不是它的主要原因_________

A.枝叶茂盛,能减小风速,使大气中携带的大粒灰尘沉降到地面

B.植物的叶表?娲植冢??叶嗌?腥酌?/span>

C.能分泌油脂和黏性物质

D.叶子表面生有大量的气孔

(4)“西部大开发要根据当地的地理、气候和资源条件,着力发展有地方特色的优势产业,按这一要求,请你选择一个地区,就其气候,谈谈设想。(AB任选一题,两题都答,以A题为准)

A.这里是一片河谷地区,位于北回归线以南,不受台风影响,亦无寒潮侵袭,常年花开果熟,茂密的森林中有象群出没,孔雀啼鸣,金丝猴追逐,居民住宅——高脚竹楼掩映在绿树花丛之中。

B.这里是一块高山环抱的盆地,盆地中有丰富的盐碱资源,有煤炭、石油、铅锌矿等多种矿产。经过以往的开发,已有公路、铁路和外界联系,工矿企业逐步诞生,一些新城镇正在崛起。

 

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

下面是有关大西北开发、实现可持续发展的一系列问题:

1)从生态学角度思考,__________资源不足是制约该地区发展的重要非生物的因素。

2)该地区高寒、低温、植物生长周期短,植株矮小,群落结构___________________,自动调节能力__________,生态平衡易遭破坏。

3)退耕还林、封山育林,以下是一组关于森林的问题:

①在森林生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了一个___________

A.种群      B.群落

C.生态系统     D.生物圈

②生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做___________

A.能量输入     B.能量输出

C.能量流动     D.能量交换

③影响森林群落的多层结构和林内生态环境梯度变化的主要生态因素是_________

A.温度      B.空气

C.阳光      D.水分

④森林是一个巨大的制氧机,它的氧气来自绿色植物光合作用的________________

A.水的光解     B.ATP的形成

C.CO2      D.三碳化合物的还原

⑤森林对粉尘和风沙有很强的防护能力,下列哪一项不是它的主要原因__________

A.枝叶茂盛,能减小风速,使大气中携带的大粒灰尘沉降地面

B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛

C.能分泌油脂和黏性物质

D.叶子表面生有大量的气孔

4)“西部大开发要根据当地的地理、气候和资源条件,着力发展有地方特色的优势产业”,按这一要求,请你选择一个地区,就其发展,谈谈设想。(AB任选一题,两题都答,以A

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科目:高中生物 来源: 题型:071

下面是有关大西北开发、实现可持续发展的一系列问题:

(1)从生态学角度思考,_________资源不足是制约该地区发展的重要非生物的因素。

(2)该地区高寒、低温、植物生长周期短,植株矮小,群落结构_________,自动调节能力_________,生态平衡易遭破坏。

(3)退耕还林、封山育林,以下是一组关于森林的问题:

在森林生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了一个_________

A.种群     B.群落

C.生态系统      D.生物圈

生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫作_________

A.能量输入      B.能量输出

C.能量流动      D.能量交换

影响森林群落的多层结构和林内生态环境梯度变化的主要生态因素是_________

A.温度     B.空气

C.阳光     D.水分

森林是一个巨大的制氧机,它的氧气来自绿色植物光合作用的_________

A.水的光解      BATP的形成

CCO2      D.三碳化合物的还原

森林对粉尘和风沙有很强的防尘能力,下列哪一项不是它的主要原因_________

A.枝叶茂盛,能减小风速,使大气中携带的大粒灰尘沉降到地面

B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛

C.能分泌油脂和黏性物质

D.叶子表面生有大量的气孔

(4)“西部大开发要根据当地的地理、气候和资源条件,着力发展有地方特色的优势产业,按这一要求,请你选择一个地区,就其气候,谈谈设想。(AB任选一题,两题都答,以A题为准)

A.这里是一片河谷地区,位于北回归线以南,不受台风影响,亦无寒潮侵袭,常年花开果熟,茂密的森林中有象群出没,孔雀啼鸣,金丝猴追逐,居民住宅——高脚竹楼掩映在绿树花丛之中。

B.这里是一块高山环抱的盆地,盆地中有丰富的盐碱资源,有煤炭、石油、铅锌矿等多种矿产。经过以往的开发,已有公路、铁路和外界联系,工矿企业逐步诞生,一些新城镇正在崛起。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

下面是有关大西北开发、实现可持续发展的一系列问题:

1)从生态学角度思考,__________资源不足是制约该地区发展的重要非生物的因素。

2)该地区高寒、低温、植物生长周期短,植株矮小,群落结构___________________,自动调节能力__________,生态平衡易遭破坏。

3)退耕还林、封山育林,以下是一组关于森林的问题:

①在森林生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了一个___________

A.种群      B.群落

C.生态系统     D.生物圈

②生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做___________

A.能量输入     B.能量输出

C.能量流动     D.能量交换

③影响森林群落的多层结构和林内生态环境梯度变化的主要生态因素是_________

A.温度      B.空气

C.阳光      D.水分

④森林是一个巨大的制氧机,它的氧气来自绿色植物光合作用的________________

A.水的光解     B.ATP的形成

C.CO2      D.三碳化合物的还原

⑤森林对粉尘和风沙有很强的防护能力,下列哪一项不是它的主要原因__________

A.枝叶茂盛,能减小风速,使大气中携带的大粒灰尘沉降地面

B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛

C.能分泌油脂和黏性物质

D.叶子表面生有大量的气孔

4)“西部大开发要根据当地的地理、气候和资源条件,着力发展有地方特色的优势产业”,按这一要求,请你选择一个地区,就其发展,谈谈设想。(AB任选一题,两题都答,以A题为准)

A.这里是一片河谷地区,位于北回归线以南,不受台风影响,亦无寒潮侵袭,常年花开果熟,茂密的森林中有象群出没,孔雀啼鸣,金丝猴追逐,居民住宅——高脚竹楼掩映在绿树花丛之中。

B.这里是一块高山环抱的盆地,盆地中有丰富的盐碱资源,有煤炭、石油、铅锌矿等多种矿产。经过以往的开发,已有公路、铁路与外界联系,工矿企业逐步诞生,一些新城镇正在崛起。

 

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