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【题目】如图为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )

A. 影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度

B. 影响BC段反应速度的主要限制因子可能是酶量

C. 温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D. 曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃

【答案】D

【解析】试题分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解:AAB段随着底物浓度的增大,反应速率逐渐增强,影响AB段的主要因素是底物浓度,A正确;

BBC段底物浓度不断增加,但是反应速率不变,此时限制因素可能是酶的数量是一定的,B正确;

C、曲线和曲线的变量是温度,温度不同,反应速率不同,曲线的反应速率不同主要是因为温度的影响,C正确;

D、测定最适温度还需要在37℃左右设置一系列温度梯度来进行检测,最适温度不一定是37℃D错误.

故选:D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如图所示,请分析回答下列问题:

1实验1、2、3中的自变量分别为_______、_______、__________。

2实验1的目的是探究________________。

3实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响,该实验的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________________。

4实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是________________。

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【题目】如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是

A. 图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B. 寒冷刺激后,图中的含量增加先于

C. 当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放来促进肾脏对水的重吸收

D. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程)。下列判断错误的是( )

A. a物质为色素,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中。

B. 一个叶肉细胞呼吸产生的CO2到被自身光合利用,至少穿过了8层磷脂分子

C. 将b物质用18O标记,最终在合成的葡萄糖中能检测到放射性18O

D. 在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将迅速下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是 ( )

A. 某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA

B. 低等植物大多数遗传物质是DNA,少数遗传物质是RNA

C. 绝大多数生物的遗传物质是DNA

D. 除部分病毒外,其它生物的遗传物质都是DNA

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【题目】实验中,从菠菜叶片中提取叶绿素色素常用的溶剂为( )

A. 层析液 B. C. 无水乙醇 D. 1%HCl

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示艾滋病毒HIV体内两种重要化合物的基本化学组成,相关叙述正确的是 ( )

A. 图中大分子B由两条链组成

B. a的种类约20种;b的种类为8种

C. b与b之间通过肽键相连接

D. HIV的遗传信息储存在大分子B中

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【题目】下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:

组别

实验材料

实验试剂

实验目的

A

杨树根的永久装片

——

高倍镜的使用

B

新鲜的菠菜叶片

无水乙醇丙酮、SiO2、层析液

观察叶绿体中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林试剂

观察特定颜色

D

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

观察细胞的有丝分裂

1A组实验中用同一显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是________

2B组实验中还需要加入的试剂是_________。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为__________色。请指出该结果的错误之处________________。

3C组实验观察到特定的颜色是____________,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________

4做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈________形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为___________________用字母表示

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是

胰岛A细胞、干细胞、胰高血糖素、肝糖原

②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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