A、实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒 |
B、在实验室中,切不可吃东西、喝水,离开实验室时一定要洗手,以防止被微生物感染 |
C、接种环、接种针等金属用具,直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌 |
D、使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶能促使新陈代谢正常进行 |
B、酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性 |
C、ATP是保证新陈代谢正常进行的能源物质 |
D、酶、ATP都与新陈代谢密切相关,但两者的合成毫无关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质 |
B、“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 |
C、“NDM-1超级细菌”的生命活动能离开细胞 |
D、“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,主要区别是没有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
父本 | 母本 | 子一代 |
弯曲尾 | 正常尾 | 弯曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激图中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥ |
B、在突触小体上完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变 |
C、若抑制该图中细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导 |
D、刺激⑥处,神经兴奋能传到⑤④③②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养液中缺少无机盐 |
B、培养液中缺少氧气 |
C、培养液中缺少二氧化碳 |
D、培养液中缺少有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、看培养基是否透明 |
B、有没有消灭细菌菌体 |
C、未接种的培养基在恒温箱中保温1~2天后有无菌落生长 |
D、消灭了微生物的芽孢、孢子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、柳树进行蒸腾作用中散失的水 |
B、小麦收获后晒干过程中散失的水 |
C、新鲜蔬菜在萎蔫过程中失去的水分 |
D、在制备超干花生种子的烘烤中散失的水 |
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