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16.染色体复制后,一条染色体上含有2个染色单体.此时一条染色体上具有(  )
A.2个单链DNA分子B.1个双链DNA分子C.2个双链DNA分子D.4个单链DNA分子

分析 有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.

解答 解:染色体复制后,一条染色体上含有2个染色单体,每条染色单体上含有一个双链DNA分子.因此,染色体复制后,每条染色体上含有2个双链DNA分子.
故选:C.

点评 本题考查了有丝分裂的相关知识,要求考生能够明确DNA分子数、染色体和染色单体之间的关系,明确有染色单体时一条染色体上有两个DNA分子,没有染色单体时一条染色体上只有一个DNA分子.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲表示某种植物细胞,图乙表示酵母菌细胞,①~⑨表示细胞有关结构,图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图,A~G表示有关物质.请据图回答下列问题:

(1)图甲中结构⑤为胞间连丝,除与细胞间物质运输有关外,还具有信息传递功能.将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后,再移至蒸馏水中,一段时间后,甲、乙出现的变化分别为吸水涨破(膨胀)、基本不变.
(2)不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成AC(D)(填丙图中字母A~G)的能力,进而影响对叶绿体基质中E(G)(填丙图中字母A~G)的利用.
(3)在500mL的烧瓶中,加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液,充分摇匀后,将瓶口密封静置.一段时间后,烧瓶内产生的CO2来自图乙中的⑤⑧(填标号).
(4)适宜自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理活动为BC.
A.光合作用  B.有氧呼吸和无氧呼吸    C.基因表达  D.有丝分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮l升生理盐水后的尿生成速率.错误的叙述是(  )
A.饮清水后约1.0 h,尿生成速率达到峰值
B.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠
C.在2.5 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
D.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图甲为探究光合作用的装置图,图乙为不同CO2浓度下温度对光合速率和呼吸速率的影响示意图.请据图回答有关问题:

(1)若用图甲所示装置来探究CO2是否为光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是将质量分数为1%的NaHCO3溶液换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液,其他条件同图甲所示装置.
(2)若用图甲所示装置来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是将水槽中的完全培养液替换成等量的只缺少元素X的完全培养液,其他条件同图甲所示装置.
(3)若将图甲所示装置中的质量分数为1%的NaHCO3溶液换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是C3相对含量下降,C5相对含量上升.
(4)图乙中,若环境温度保持在35℃,每日光照12小时,两昼夜后测定,植物体干重将减少(填“增加”“减少”或“不变”)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是(  )
A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞
C.用聚乙二醇处理受体细胞
D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生物多样性的说法错误的是(  )
A.共同进化导致生物多样性的形成
B.生物多样性的间接价值明显大于直接价值
C.保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源
D.外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是(  )
A.T细胞在④中流动
B.图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白
C.图中②构成了肝细胞生存的直接内环境
D.图中①②③④中氧气含量最高的是③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于性染色体的正确叙述是(  )
A.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
B.精原细胞在间期复制后,即可得到两个X染色体
C.次级卵母细胞的某时期可将染色体组成表示为22对+XX
D.女儿的性染色体必有一条来自父方

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关植物激素的叙述,不正确的是(  )
A.植物激素是由植物体一定部位产生,对植物体的生命活动有调节作用的微量有机物
B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用
C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

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