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    【题目】如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变．下列叙述中，正确的是（　　）
    A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
    B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
    C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
    D.整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

    【答案】C
    【解析】解：A、曲线AB段光照强度较低，绿色植物光合作用强度小于呼吸作用强度，植物表现为吸收CO2 ， A错误； B、曲线BC段表示光照强度较高，绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物表现为释放CO2 ， B错误；
    C、B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度，植物表现为不吸收CO2也不释放CO2 ， C正确；
    D、由曲线可知，随光照强度递增，光合作用增强，但达到一定程度时，光合作用强度不再随之变化，在整个过程中可认为呼吸作用强度不变，D错误．
    故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解影响光合作用的内外部因素的相关知识，掌握光照强度：在一定光照强度范围内，光合速率随光强增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下降；温度：温度可影响酶的活性；CO2浓度：在一定浓度范围内，光合速率随CO2浓度增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加；必需矿质元素和水．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况．下列有关叙述错误的是（　　）
    A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
    B.M时甲种群的出生率小于死亡率
    C.两个种群数量变化说明信息传递是乙→甲
    D.两个种群数量波动幅度减小，说明生态系统具有自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内四种有机物的组成，请依据主要功能分析回答：

    （1）E在动物肝细胞中是指 ， 在植物块茎细胞中主要是指 ．
    （2）除F外，脂质还包括和 ．
    （3）下面是H的组成示意图，已知b表示五碳糖，c表示碱基．据此回答问题：
    元素a→ →e→f
    如果f具有双螺旋结构，那么b为 ， c的种类包括（用字母表示）；
    如果f是单链结构，那么e是 ． 若要判断f在细胞中的分布可用试剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是（ ）

    ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动装片⑥向左下方移动装片
    A.①③④⑤
    B.⑥④③⑤
    C.⑤④③②
    D.⑥④⑤③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（ ）

    A．植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性

    B．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

    C．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

    D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的说法，正确的是

    A. 异常9号染色体的产生称为基因重组

    B. 异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记

    C. 图2中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体不能发生联会

    D. 图2中的亲本杂交，F1出现了无色蜡质个体，说明亲代母本在形成配子时，同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肿瘤的生长依赖于新生血管，血管内皮生长因子（VEGF）是目前公认最关键的促血管形成因子。为研究促性腺激素释放激素（GnRH）类似物（药物甲）、“顺铂”（一种化疗药物乙）及其联合作用对卵巢癌动物血管生成的影响，研究人员以卵巢癌细胞为研究对象，检测细胞中血管内皮生长因子的mRNA和蛋白质的含量。

    材料：3mg/L顺铂、10-7mol/LGnRH类似物、胰蛋白酶、12孔细胞培养板（每个孔可进行细胞培养）、卵巢癌细胞、细胞培养液、C02培养箱

    （要求与说明：不考虑加入顺铂和GnRH类似物对体积的影响；VEGF的mRNA和蛋白质含量的具体检测步骤不要求；实验条件适宜）

    （1）实验思路（药物加入设计画在下面的12孔细胞培养板示意图中即可，无需再文字说明；药物可用甲、乙表示；药物作用3天，每24h检测一次，无需前测；重复实验不要求）_______

    （2）若GnRH类似物、顺铂都能抑制血管生成，且联合作用效果更佳。请画出药物作用48h时血管内皮生长因子的mRNA和蛋白质相对含量的柱形图。_______

    （3）实验分析：

    ①促性腺激素释放激素由_______产生。

    ②如果已得到上述第（2）小题中的实验结果，为了进一步在活体水平上验证这两种药物及其联合作用的影响，下一步你将选用身体状况一致的_______动物，随机均分后，分组进行药物处理，观察_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中4种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是（ ）
    A.甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖
    B.乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构
    C.丙中生物的生活方式为腐生或寄生
    D.甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性甲状腺肿的发病与治疗机理。请回答下列相关问题：

    （1）图示中下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制甲状腺的活动，说明甲状腺激素的分泌存在________调节。

    （2）弥漫性毒性甲状腺肿的致病原因是机体产生抗体A,该抗体能与甲状腺细胞膜上的受体结合，发挥与激素相同的生理作用，从而导致甲状腺功能亢进，这是一种由于机体免疫功能过____(填“强”或“弱”）所致的疾病。

    （3）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌_________及细胞Y的___________过程来减少抗体A的产生。

    （4）食物过咸时，人体_________会产生渴觉，同时下丘脑合成和分泌抗利尿激素，促进_________对水的重吸收。如果图中的下丘脑相应区域被破坏，其血糖调节能力________(填“会”或“不会”）完全丧失，原因是_______________。

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