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    6．下面为植物组织培养过程图解，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子
    B．c过程发生了再分化，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
    C．b过程发生了脱分化，在此过程中植物激素不发挥作用
    D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

    分析 分析题图：图示表示人工种子的制备过程，a表示将组织、器官离体；b表示脱分化形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）；c表示再分化形成具有根芽分化的胚状体；d表示经过人工包裹形成人工种子．
    人工种子的优点：1．人工种子人工种子生产不受季节限制；2．人工种子人工种子加入某些成分，具有更好的营养供应和抗病能力；3．天然种子种子减数分裂会造成遗传性状改变，而人工种子人工种子可以保持优良品种的遗传特性．

    解答 解：A、d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子，A正确；
    B、c过程发生了再分化，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程，B正确；
    C、b过程发生了脱分化，在此过程中离不开植物激素的作用，C错误；
    D、人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了植物组织培养的过程和条件及人工种子的优点等方面的知识，意在考查考生的识记能力和析图能力，难度适中．考生要能够结合组织培养过程确定图中字母表示过程，并且识记人工种子的制备过程及优点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•黄石校级期末）人的红细胞与精子的寿命都比较短，这一事实体现了（ ）

    A．细胞核与细胞质相互依存

    B．环境因素对细胞的影响

    C．特定的遗传物质起决定作用

    D．细胞的功能对其寿命起决定性作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．果蝇个体小、易饲养，繁殖速度快，通常做为遗传实验的材料，下面请回答有关问题：
    （1）正常情况下，果蝇的一个性原细胞经减数分裂能产生1或4个配子．
    （2）果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体，Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r，Ⅲ号染色体上有黑体基因b，短腿基因t位于Ⅳ号染色体上．任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中灰体（B）粉红眼短腿个体的比例是$\frac{3}{16}$，则这两只果蝇共有4种杂交组合（不考虑正、反交），其中亲代中雌雄不同的基因型组合是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt．
    （3）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由Ⅰ号染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性．现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇．现从上述四种果蝇中选择亲本，通过两次杂交，使最终获得的F2代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛．则在第一次杂交中所选择的亲本的基因型是XbYb和XBXB；F2代中，截毛雄果蝇的基因型是XbYb；F2代中刚毛果蝇所占比例为$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是（　　）
    A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿的蝗虫实验
    C．摩尔根的果蝇杂交实验D．道尔顿关于人类红绿色盲的研究

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是根据实验室中人工饲养果蝇的数据统计绘制而成的曲线图．人工饲养是在一定大小的培养瓶中，喂以一定量的酵母菌
    的条件下进行的．请回答下列问题：
    （1）在实验室条件下，用草履虫、酵母菌所作的实验与上述结果相似，表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型，一般都是“S”型．
    （2）在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上称为环境容纳量，其含义是正常情况下生态系统中物种种群维持稳定时数量．
    （3）环境容纳量又称K值，图中，果蝇种群的K值是346．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．下表是筛选异养型细菌的培养基配方．
    KH2PO41.4g
    Na2HPO42.1g
    MgSO4•7H2O0.2g
    FeCl30.1g
    X1g
    维生素微量
    琼脂15g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL
    （1）苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供碳源和氮源（写全得分），该培养基从作用看属于选择培养基．制备固体培养基时调节PH在
    溶化步骤后；对培养基进行灭菌的常用是方法高压蒸汽灭菌法．
    （2）图1是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图B效果的接种方法是平板划线法．运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目低．在探究“酵母菌种群数量变化”实验已知每个计数室由25×16=400个小格组成，容纳液体的总体积为0.4mm3，观察到图2中该计数室所示a、b、c、d、e  5个中格共有蓝藻80个，则1ml样液中约有蓝藻106个．
    （3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加酚红指示剂可初步鉴定该种细菌能够分解尿素，原理用方程式表示为CO（NH2）2+H2O-脲酶-→CO2+2NH3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面三幅图展示的是细胞内物质运输的几种方式，据图分析，相关叙述正确是（　　）

    ①图一中物质的运输经过了两层膜，而图二、图三中的④⑤没有通过膜
    ②图一中的a、e，图二，图三中的④⑤几种物质运输方式都需要消耗ATP
    ③三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性，都涉及膜成分的更新
    ④图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶．可以是固体，也可以是液体．
    A．②③④B．①②C．①②③④D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述不正确的是（　　）
    A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
    B．个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程
    C．细胞凋亡是生物体正常的生命活动
    D．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症

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    15．如图为蛋白质合成的一个过程，下表是部分氨基酸的密码子表．分析并回答问题：
    氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
    密码子GCAACUCGUUGG
    GCGACCCGC
    GCCACACGA
    GCUACGCGG
    （1）图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤，该过程的模板是[3]mRNA．
    （2）由图中信息可推知，位于核糖体内部的密码子所对应的DNA模板链上的碱基序列为ACCCGATTTGGC．
    （3）根据图并参考表分析：[1]上携带的氨基酸是丙氨酸，这个氨基酸与前一个氨基酸是通过脱水缩合反应连接在一起的．

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