A、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,如DNA双螺旋结构模型,种群“J”型增长的数学模型 |
B、差速离心法分离细胞器是利用在高速离心条件下的不同离心速度所产生的不同离心力,将各种细胞器分离开来 |
C、摩尔根及其同事运用假说一演绎法,合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象,并用实验证明基因在染色体上 |
D、采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤小动物类群的丰富度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATP |
B、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 |
C、在静息状态下,神经细胞也要进行葡萄糖的跨膜运输 |
D、在抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、27,7 | B、16,9 |
C、27,9 | D、16,7 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 |
B、酶是活细胞产生并具有催化作用的有机物 |
C、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 |
D、细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、M→N过程中鹿群的出生率小于死亡率 |
B、M点时梅花鹿的年龄结构一定为下降(衰退)型 |
C、M点数量表示梅花鹿的环境容纳量 |
D、图中曲线的波动幅度越大说明生态系统的抵抗力稳定性越强 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该多肽含有4个肽键,是一种四肽化合物 |
B、控制该多肽的基因发生突变,一定会导致该多肽分子结构改变 |
C、翻译过程中至少需要5种转运RNA |
D、该多肽的合成和分泌需要消耗ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该反射弧中屈肌既是感受器也是效应器 |
B、b神经元的活动可以受大脑皮层的控制 |
C、a点受到有效刺激后膜内电位由正变负 |
D、c处施加剌激引起的伸肌收缩属于反射 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com