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    下列各项生产实践，与植物激素无关的是（　　）
    A、果树的整枝修剪
    B、摘心促进侧芽发展
    C、无子番茄的获得
    D、嫁接保持原品种的特性
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：本题利用排除法．
    生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．
    顶端优势：顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长．如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长．这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势．
    解答： 解：A、果树的整形修剪，降低生长素在侧枝的分布，促进侧枝生长，A正确；
    B、摘心，即去除顶端优势，降低生长素在侧枝的分布，促进开花结果，B正确；
    C、无籽番茄的获得：在未传粉之前，在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素即可得到无子番茄，C正确；
    D、嫁接与植物激素无关，D错误；
    故选：D．
    点评：掌握顶端优势的原理是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为XwXwY的白眼雌果蝇，有16%的卵原细胞在进行减数分裂时，X和Y配对，而另一条X可随机地移向任意一极．下列说法不正确的是（　　）
    A、该果蝇可产生的4种卵细胞
    B、该果蝇与基因型为XWY的红眼雄果蝇杂交，后代白色雌果蝇数量与红色雄果蝇数量相同
    C、果蝇的性别与X染色体的数量有关
    D、基因型为XwXw的卵细胞比基因型为XwY的卵细胞多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）．下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（　　）
    A、DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型，比例为1：3
    B、DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律
    C、复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）
    m-a
    2
    D、复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某人的血液检查结果，依据检查结果对某人健康作出的相关判断，正确的是（　　）
    项目 尿素 血清葡萄糖 甘油三酯 总胆固醇
    测定值（mg/Dl） 4.6 223 189 232
    参考范围（mg/Dl） 6.0-23 60-110 50-200 150-220
    ①肝功能可能有损伤         ②肾滤过作用有障碍         ③可能会出现尿糖           ④可能高密度脂蛋白合成量较低．
    A、①④B、②③
    C、①③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在制作腐乳时，加卤汤密封腌制过程中，对腐乳风味和质量无影响的因素是（　　）
    A、酒的种类和用量
    B、周围环境中的湿度
    C、香辛料的组成和用量
    D、腌制的温度和时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现分趾和联趾（趾间有蹼，适于游泳）两种性状，W代表分趾基因，w代表联趾基因，多年后W的基因频率下降，w的基因频率上升．以下说法错误的是（　　）
    A、经过长期进化，可能形成两个新物种
    B、小岛上食物短缺，会导致联趾个体比例上升
    C、蜥蜴过度繁殖，会导致生存斗争加剧
    D、生存斗争的加剧必然导致分趾、联趾两个物种的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作，其中操作错误的是（　　）
    A、将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
    B、将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
    C、在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液
    D、将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    显微镜观察到如图所示动物细胞，下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是（　　）
    A、装片应向左移动
    B、如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈
    C、需调节粗准焦螺旋使物像清晰
    D、换高倍物镜需转动转换器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答有关神经调节的问题．

    （1）完成神经调节活动的结构基础是
     
    ．
    （2）图中能正确表示刺激轴突l后，神经元3膜电位变化的情况是
     


    A．a→d    B．b→c    C．c→b    D．d→a
    （3）图甲中有
     
    个突触，新突触的建立，可能影响
     
    （瞬时记忆/短期记忆/长期记忆）．
    （4）①所指结构名称是
     
    ，在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了
     
    （用图甲中标号表示）的功能．
    （5）图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图．A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是
     
     mv，与A情况比较，B种情况下，轴突1释放神经递质的量
     
    ，导致
     
    （离子进出膜的量）相对减少，使神经元3兴奋性降低．

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