A、酒精在实验“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用相同 |
B、CuSO4在实验“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用相同 |
C、盐酸在实验“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同 |
D、蒸馏水在实验“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、主动运输 | B、内吞 |
C、胞吐 | D、被动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、②④⑥ | D、③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加发生基因突变的概率 |
B、产生不同于双亲的基因组合 |
C、从双亲各获得一半的DNA |
D、继承双亲全部的遗传性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在 A 点降低温度,反应速率将下降 |
B、在 B 点增加反应物浓度,反应速率将不变 |
C、在 C 点再加入等量的酶,反应速率将加快 |
D、在B点将反应温度升至100℃,反应速率能够保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自交时雌蕊和雄蕊都无需除去 |
B、杂交时须在花粉未成熟前除去母本的雄蕊 |
C、杂交时须在花粉未成熟前除去母本的雌蕊 |
D、人工授粉后应进行套袋处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞、T细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 |
B、T细胞受刺激后释放淋巴因子或形成相应的效应T细胞 |
C、浆细胞能特异性识别甲型H5N1流感病毒 |
D、“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
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