A、用35S标记噬菌体的实验目的是:研究细菌的遗传物质 |
B、配制以尿素为唯一氮源的培养基,可筛选出尿素分解细菌 |
C、分离叶绿体中色素的实验原理是:各种色素在层析液中溶解度不同 |
D、在观察植物细胞有丝分裂的实验中,需用解离液使细胞分散开 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、玉米根尖所产生的生长素,除了在尖端可以横向运输外,其它部位都是极性运输 |
B、在BC时期高尔基体会特别活跃,并组建形成细胞板 |
C、CD时期可发生非等位基因的自由组合 |
D、导致CD段产生的原因是着丝点分裂,此时期细胞的每一极均含同源染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、研磨绿叶时加碳酸钙可防止色素被破坏 |
B、酵母菌无氧呼吸产生酒精,可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
C、酵母菌无氧呼吸产生酒精,也可用重铬酸钾检验,在酸性条件下橙色变成灰绿色 |
D、酵母菌有氧呼吸实验中,通过NaOH溶液通入空气,目的是去除空气中的CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、③② | D、⑤④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可推断,Z和W染色体上的基因都与性别决定有关 |
B、过程Ⅰ依赖于细胞膜的流动性,过程Ⅱ、过程Ⅲ表达的基因完全不同 |
C、阴阳蝶的出现属于染色体变异,这种变异可以通过光学显微镜观察到 |
D、若阴阳蝶能产生配子,则雌配子全部正常,雄配子全部不正常 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变可以产生新基因,但不产生新的基因型 |
B、DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变 |
C、环境因素可诱导基因朝某一方向突变 |
D、基因突变在自然界中广泛在在,但在自然状态下,突变的频率很低 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com