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    【题目】结核杆菌引起肺结核等疾病，下列有关结核杆菌的描述正确的是

    A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

    B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

    C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

    D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位

    【答案】C

    【解析】结核杆菌属于原核生物，没有具膜的细胞核，其遗传物质主要分布在拟核中，A错误；该菌是原核生物，无线粒体，B错误；该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解，C正确；该菌是原核生物，无内质网和高尔基体等细胞器，D错误．

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是

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    B. 植物激素2，4-D，可促使扦插枝条生根

    C. 使用生长素类似物可防止果实和叶片的脱落，促进结实

    D. 在豌豆幼苗的切段实验中发现，乙烯的合成受生长素浓度的影响

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    【题目】关于细胞结构与功能的叙述，错误的是

    A. 杜鹃花瓣所含的花青素主要存储于液泡中

    B. 叶肉细胞生命活动的能量大多来自叶绿体

    C. 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

    D. 酵母菌细胞的代谢和遗传由细胞核控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】现提供以下实验材料、试剂与用具：新制备的数条5cm长的萝卜条、蒸馏水、蔗糖、三角尺、烧杯等，请你设计一个实验方案，探究植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中的渗透现象。

    (1)实验思路：

    ①

    (2)预期结果：建立一个坐标系，用曲线图预测萝卜条长度的变化情况（至少画出四种蔗糖浓度的变化曲线）

    (3)分析与讨论

    ①通过本实验的探究，如何估测萝卜的细胞液浓度？请说明其依据?

    ②实验说明成熟的植物细胞产生渗透现象的条件是:________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

    (1)图中的f表示的结构是_______________。

    (2)图乙是图甲中________(填字母)的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中，这样的结构有____个。

    (3)图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。

    (4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成，神经递质由A细胞合成，经过____________(细胞器)包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙。

    (5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________直接提供能量，所以在突触小体含较多的_________________ (细胞器)。

    (6)突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。

    (7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是

    A．一块稻田里的全部害虫

    B．一间充满生机的温室大棚

    C．一片松林中的全部生物

    D．一个池塘中的全部鲤鱼

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于影响加酶洗衣粉的洗涤效果的因素的理解及对实验变量的分析和控制是解答本题的关键。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在番茄幼苗的培养液中，除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO2外，还必需的大量元素有

    A. C、H、O、N B. K、Ca、Mg、Fe

    C. Mn、Mo、Cu、Zn D. K、Ca、Mg、S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的红细胞必须生活在一定浓度的溶液中，医生给脱水的病人注射用的都是渗透压与血浆一致的质量为0.9%的生理盐水．如果将红细胞放入蒸馏水中，红细胞就会因吸水过多而胀破；放入浓盐水中则会因失水过多而皱缩，从而失去运输氧的功能．这说明（ ）
    A.水分子进出细胞
    B.无机盐离子容易进出细胞
    C.这是由于红细胞的特性造成的
    D.无机盐对维持细胞的形态和功能具的重要作用

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