精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列与细胞周期有关的叙述中正确的是

A.细胞凋亡,细胞周期变短,代谢停止

B.细胞癌变,细胞周期变短,代谢增强

C.细胞高度分化,细胞周期变长,代谢降低

D.细胞衰老,细胞周期变长,代谢减弱

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述正确的是( )

A.a—b段的内流是需要消耗能量的

B.b—c段的外流是不需要消耗能量的

C.c—d段的外流是不需要消耗能量的

D.d—e段的内流是需要消耗能量的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列 叙述不正确的是

A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行;④过程可 发生在人体内

C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子代含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA

的DNA分子分别至少要有碱基多少个?

A.3000个和3000个

B.1000个和2000个

C.3000个和6000个

D.2000个和4000个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过测交实验,不能够了解F1的

A.基因型 B.相关基因的结构

C.所产生配子的种类 D.产生配子的比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验装置:

(1)在图①所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是________________,通过图②所示的步骤取得滤液,再在溶液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是________________________;图③所示实验步骤中加蒸馏水的目的是________________________。

(2)鉴定DNA的方法是,向溶有DNA丝状物的试管中加入________试剂,混合均匀后,将试管置于沸水中加热5 min,冷却后可观察到溶液呈________;也可取少许DNA丝状物置于载玻片上,滴一滴________溶液,片刻后用水冲洗,可见丝状物被染成________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.比较小鼠T细胞和效应T细胞,相同的是(  )
A.线粒体功能B.DNA复制
C.膜蛋白的种类和数量D.细胞寿命

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.黑龙江省农科院欲通过右图所示的育种过程培育出高品质的糯玉米.下列有关叙述正确的是(  )
A.a过程中运用的遗传学原理是基因重组
B.a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子
C.利用c过程定能更快获得高品质的糯玉米
D.b过程需要通过逐代自交来提高纯合率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:实验题

19.一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低.现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素,实验分组及处理如下表.请分析并回答下列问题:
(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由海拔高度引起的.
(2)a组和b组的对照中,实验组是b,c组和d组的对照中,实验组是c.
(3)实验最后测量每组各植株的高度,以平均值(选填“最大值”或“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高.
(4)请预测最可能的实验结果:D.
A.a<b    c<d    B.a=b    c=d   C.a>c    b>d     D.a>b    c>d
组别原产地栽培地
第一组海拔500米a组海拔500米
海拔500米b组海拔3000米
第二组海拔3000米c组海拔500米
海拔3000米d组海拔3000米

查看答案和解析>>

同步练习册答案