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9.在洋葱的花药细胞中,DNA分子发生复制的时期是细胞周期的X期,复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Y期,下列有关X、Y的答案正确的是(  )
A.分裂后期、有丝分裂后期
B.分裂间期、有丝分裂后期
C.分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
D.分裂后期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:(1)DNA分子复制发生在分裂间期.
(2)着丝点分裂后,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下移向两极,此时DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离,而着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.
故选:C.

点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析正确的是

A.a点受刺激时膜外电位由负变正

B.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

C.电表②会发生两次方向不同的偏转

D.电表①会发生两次方向不同的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.我国环境形势的基本状况是:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然严峻,不容乐观.
(1)导致大范围雾霾天气形成的人为因素很多,如大量化石燃料燃烧后排出的废气和粉尘;汽车尾气的排放;建筑工地的扬尘等.
(2)世界卫生组织(WHO)颁布的空气质量准则人为,如长期暴露在超过空气质量准则值PM2.5--即每立方米微量超过10微克的空气中,人类总死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都会增加,这将可能直接导致人口密度下降.
(3)沼气是清洁能源之一,其主要成分是甲烷.使用粪便、秸秆、杂草等作为生产沼气的原料,优点是
可实现能量的多级利用,使能量尽量多地流向对人类最有益的部分(从能量流动方面考虑两点).
(4)如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图
①写出图中的营养结构:,其中与蛇不构成捕食关系的生物是水稻、昆虫
②从理论上说,1000kg的水稻最少可使蛇增重1kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在调查人群中的遗传病时,下列有关注意事项的说法错误的是(  )
A.调查的人群要随机抽取
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C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病
D.某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数×100%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图是利用小球藻进行光合作用的实验,其中甲组中的二氧化碳为C18O2乙组中的水为H218O标记.图中A物质和B物质的相对分子质量的比是(  )
A.1:2B.8:9C.2:1D.9:8

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.假定某动物的体细胞染色体数目为2N=4,请据图回答:
(1)C细胞处在减数第一次分裂前期期,D细胞处在有丝分裂后期期.
(2)有同源染色体的细胞是图中的ABCD,具有四个染色体组的细胞是D.
(3)能发生基因重组的细胞是图中的C.
(4)假定该动物的性别为雄性,能在其精巢中看到的图象有图中的ABCDE.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.一个精原细胞若含有A、a与B、b两对同源染色体,其产生的一个精子是AB,那么其他的三个精子应分别是(  )
A.Aa,Ab,abB.Ab,aB,abC.AB,ab,abD.aB,aB,Ab

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关变异与进化的叙述中,正确的是(  )
A.自然选择使生物朝特定的方向进化
B.共同进化是指不同个体在相亙影响中不断进化
C.已诱变育种目的是培育具有新性状的新物种
D.种群通过个体的进化而进化

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19.常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精但对酒精的耐受能力较差.下面是利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母培育的过程,请分析回答下列问题:
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(2)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖作为唯一碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌不能利用木糖发酵(或缺乏木糖发酵途径)
从存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技术大量扩增目的基因.
(3)将目的基因连接到一种穿梭质粒(可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母中表达的质粒)上.该质粒具有两种标记基因,即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因.大肠杆菌被该质粒转化后,应接种于含氨苄青霉素的培养基上进行筛选.将质粒导入酵母菌时,由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖,应选择缺乏尿嘧啶合成能力的酿酒酵母作为受体菌.
(4)对转基因酿酒酵母发酵能力进行测结果如图所示.

据图分析,将转基因酿酒酵母接种在葡萄糖和木糖为碳源的培养基中进行发酵能力测试,最初培养基中的葡萄糖被快速消耗,随着发酵继续进行,酿酒酵母能够利用木糖产生酒精,并且酒精浓度升高对木糖发酵无明显影响,说明所需菌株培育成功.

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