A. | 甲可能是丙的子细胞 | |
B. | 乙、丙细胞不可能来自同一个体 | |
C. | 甲、乙、丙三个细胞分别含有4、8、8个染色体 | |
D. | 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 |
分析 分析题图:甲细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
解答 解:A、甲处于减数第二次分裂后期,丙处于减数第一次分裂后期,再结合染色体颜色可知,甲可能是丙的子细胞,A正确;
B、乙细胞和丙细胞所代表的生物的染色体数目相同,都是4条,因此乙、丙细胞可能来自同一个体,B错误;
C、甲、乙、丙三个细胞分别含有4、8、4个染色体,C错误;
D、甲细胞不含同源染色体,D错误.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据下图判断,正确的描述是( )
①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的CO2有害无益
③组织液中的物质是变化的
④过程b或c受阻可导致组织水肿
A.①③ B.①② C.②④ D. ③④ D.③④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得动物①的受体细胞通常是受精卵 | |
B. | 获得动物③的重组细胞具有全能性 | |
C. | 动物②体内各体细胞的基因种类相同 | |
D. | 上述动物的获得均需运用胚胎移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 溴麝香草酚蓝--探究酵母菌细胞呼吸的产物 | |
B. | 无水乙醇--绿叶中色素的提取和分离 | |
C. | 龙胆紫溶液--观察植物细胞的有丝分裂 | |
D. | 新鲜菠菜叶--观察植物细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 | |
B. | 影响群落分层现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度 | |
C. | 种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 | |
D. | 在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA参与的“环节”还需要mRNA和rRNA等的参与 | |
B. | 图中正在合成的物质可能是mRNA,该物质中最多含有64种密码子 | |
C. | 图中的酶也可催化脱氧核苷酸的缩合反应从而形成DNA | |
D. | 某些“环节”中遗传信息的错误传递可为生物进化提供最原始的材料 |
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