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    【题目】若将处于G1 期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期。下列叙述正确的是（ ）
    A.每条染色体中的两条染色单体均含3H
    B.每个DNA 分子的两条脱氧核苷酸链均含3H
    C.每个DNA 分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H
    D.每条染色单体均只有一个DNA 分子的两条脱氧核苷酸链含3H

    【答案】A
    【解析】第2次分裂中期时有一半DNA分子只有一条脱氧核苷酸链含H3，另一半DNA分子两条脱氧核苷酸链均含H3,故BCD均错.

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为治疗糖尿病，研究人员提出了如图的方法．
    （1）一般选用的图中①都是的供体细胞．
    （2）核移植的受体细胞一般选用MⅡ期卵母细胞．进行相关显微操作时，一般用微型吸管一并吸出 ．
    （3）细胞在体外培养时，除培养液提供必需的营养条件外，还需要有 ． 上图所获的胚胎干细胞可由中分离出来，在功能上具有 ．
    （4）利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是 ． 将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞并维持稳定和表达的过程，称为 ．
    （5）“定向诱导”的目的是使重组细胞B发生 ， 从而形成功能专一的胰岛类似细胞．
    （6）该治疗糖尿病的方法与相比异体移植，突出的优点是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是（ ）
    A.基因是具有遗传效应的核酸分子片段
    B.遗传信息通过转录由DNA 传递到RNA
    C.亲代DNA 通过复制在子代中表达遗传信息
    D.细胞周期的间期和分裂期均有RNA 的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A. 酶是生物大分子且含有C、H、O、N等元素

    B. 酶专一性是一种酶只能催化一种化学反应

    C. 细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件

    D. 酶为化学反应供能从而降低化学反应活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（ ）

    A. 垂体渗透压感受器兴奋 B. 垂体释放抗利尿激素减少

    C. 下丘脑释放抗利尿激素增多 D. 细胞外液渗透压升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项代表了一棵松树的结构层次( )

    A. 细胞→组织→器官→系统→个体

    B. 细胞→组织→器官→个体→种群

    C. 细胞→器官→系统→个体

    D. 细胞→组织→器官→个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交I的亲本基因型是

    A.甲为AAbb，乙为aaBB B.甲为aaZBZB,乙为AAZbW

    C．甲为AAZbZb,乙为aaZBW D.甲为AAZbW，乙为aaZBZB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产生二甲基硫醚（DMS）．DMS是一种对气候有明显影响的气体．下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：

    （1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于 ． 圆石藻，浮游动物和海洋细菌等生物共同构成 ， 经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的价值．
    （2）当海洋受到轻微污染时，可通过物理沉降，化学分解和微生物的分解很快消除污染，这体现了生态系统具有力稳定性
    （3）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42﹣ ， 从而加快了生态系统的 ．
    （4）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向 ． 中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，回答下列相关问题：（注：在[]中填上序号）

    （1）图中1的结构特点是 ．
    （2）图中与能量转换有关的细胞器是[] ．
    （3）此图若要表示蓝藻细胞，则图中应该画出的细胞器只有[] ． 若此图要表示杨树的根细胞，则需要去掉的细胞器是[] ．
    （4）图中4、5、6、7共同构成的细胞结构是细胞核，其功能是 ．

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