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如图是物质进出细胞方式的概念图.下列分析正确的是(  )
A、①方式表示协助扩散
B、⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C、③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D、质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:分析概念图:物质跨膜运输包括被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散,因此①表示主动运输,②表示被动运输,⑤⑥表示自由扩散、协助扩散;物质非跨膜运输包括胞吞或胞吐,因此③④表示胞吐、胞吐.
解答: 解:A、①方式表示主动运输,A错误;
B、⑤、⑥表示自由扩散、协助扩散,其中只有协助扩散需要载体,B错误;
C、③④表示胞吐、胞吐,这两种方式都与细胞膜的流动性有关,C正确;
D、质壁分离实验中,蔗糖并没有进入细胞,D错误.
故选:C.
点评:本题结合概念图,考查物质运输方式,要求考生识记小分子物质跨膜运输方式及大分子物质非跨膜运输方式,能准确判断图中各数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于减数分裂与遗传定律以及与可遗传的变异的叙述,错误的是(  )
A、基因分离定律的实质强调的是Fl(如Dd)通过减数分裂产生配子的一种规律
B、基因自由组合定律的实质强调的也是Fl(如YyRr) 通过减数分裂产生配子的一种规律
C、自然界的基因重组既可以发生在减数第一次分裂,也可以发生在减数第二次分裂
D、减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有可能发生基因突变和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请回答相关问题:
(1)写出图中字母所代表的体液名称:
A
 
,B
 
,D
 
,E
 

(2)生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的呢?(用图中的字母和箭头表示)
 
.组织细胞中的二氧化碳是如何到达毛细血管的呢?(用图中的字母和箭头表示)
 

(3)高等动物的细胞直接与内环境进行物质交换,再通过
 
 
 
 
系统,间接与外界环境进行物质交换.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指
 
,在动物细胞中主要是指
 

(2)物质Ⅲ是
 
,可以进行染色来观察.
(3)物质P是
 
,其形成的Ⅳ中有能够调节机体的生命活动的物质,如
 
(举一例).
(4)物质Y是
 
.物质Ⅱ的基本组成单位是由
 
 
 
三部分组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是(  )
A、由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内
B、由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内
C、由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜基本相同
D、由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理过程不能发生在人体内环境中的是(  )
A、葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸
B、兴奋传递过程中神经递质与受体结合
C、抗体与相应抗原特异性结合
D、激素与靶细胞的结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内ATP的叙述中,错误的是(  )
A、ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用
B、在线粒体内大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗
C、在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多
D、细胞内各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过实验发现,维持牧场的一公顷牧草的正常生长,必须提供150g钼.下列关于钼的说法不正确的是(  )
A、钼是牧草所必须的化学元素
B、钼是牧草所必须的微量元素
C、钼可以由其他元素转化而来
D、钼的作用不可以用其他元素代替

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科目:高中生物 来源: 题型:

能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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