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2.基因型为AABBccDDeeffGGHH的生物(不考虑突变),通常产生的配子种类是(  )
A.1种B.4种C.8种D.16种

分析 解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将多对等位基因组合问题转化为若干个单对等位基因的问题.

解答 解:基因型为AABBccDDeeffGGHH的个体,求配子的种类可以把AABBccDDeeffGGHH基因型拆开,一对一对的考虑:
AA$\stackrel{产生的配子及比例}{→}$A;
BB$\stackrel{产生的配子及比例}{→}$B;
cc$\stackrel{产生的配子及比例}{→}$c;
DD$\stackrel{产生的配子及比例}{→}$D;
ee$\stackrel{产生的配子及比例}{→}$e;
GG$\stackrel{产生的配子及比例}{→}$G;
HH$\stackrel{产生的配子及比例}{→}$H;
AABBccDDeeffGGHH在减数分裂过程中产生配子种类最多是1×1×1×1×1×1×1=1种.
故选:A.

点评 本题较为简单,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算各选项中个体产生配子的种类,再根据题干要求选出正确的答案即可.

练习册系列答案
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14.果蝇红眼形成的直接原因是红色色素的合成,而红色色素的合成需经一系列生物反应,每个反应所涉及的酶都与相应的基因有关.科学家只将其中一个因突变而导致红眼不能形成的基因命名为红眼基因.下列相关叙述正确的是(  )
A.基因与红眼性状的关系是线性关系
B.果蝇只要有红眼基因就能形成红眼
C.红眼基因突变后其遗传性状一定改变
D.红眼性状是基因通过指导蛋白质的合成来实现

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.人体可以通过自身的调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境处于相对稳定的状态,请据图回答下列问题:

(1)目前认为维持内环墙稳态的调节机制是神经-体液-免疫网络调节机制.
(2)若在甲图3处施加一电刺激,则电流表指针偏转情况为两次相反方向的偏转;此时兴奋与膜外局部电流方向相反(相同/相反).
(3)某髙三学生想探究药物对神经传导的影响,已知某种药物能够抑制神经递质的分解,若将此药物放在甲图局部放大图中的10处,在1处予以刺激,则突触后膜的电位是持续保持外负内正的动作电位.
(4)人体进行体温调节时,产热与散热处于动态平衡.乙图中,当人体处于寒冷环境时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,最终促使甲状腺合成并分泌C激素.若C激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体(填“腺体名称”)的分泌活动,这种调节方式称为反馈调节.从乙图中的调节过程可以看出机体对体温的调节方式是神经体液调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.microRNA(miRNA)是存在于动植物体内的短RNA分子,其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码,但作为基因调控因子发挥重要作用.最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象,发现了miRNA对靶基因的抑制位置.如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化,请回答:

(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是①②③(填序号).
(2)图乙对应图甲中的过程④(填序号),参与该过程的RNA分子主要是mRNA、tRNA、rRNA.RNA适于用作DNA的信使,原因是能携带遗传信息,且能穿过核孔进入细胞质.
(3)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是一个氨基酸可能对应多个密码子(或密码子的简并性).
(4)若在体外研究miRNA的功能,需先提取拟南芥的DNA,图丙所示为拟南芥的部分DNA,若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段,则至少要向试管中加入381个鸟嘌呤脱氧核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.一个基因型为AaBb的精原细胞,产生的4个精子若出现了以下情况,对相应情况的分析正确的是(  )
精子的种类及数量 对相应情况的分析 
A  AB:ab=2:2 这两对等位基因只位于一对同源染色体上
B AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1  同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C AaB:b=2:2  一定发生了染色体结构变异
D AB:aB:ab=1:1:2  有一个A基因突变成了a
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于肺炎双球菌转化实验的说法,正确的是(  )
A.肺炎双球菌转化实验说明DNA是主要的遗传物质
B.将S型细菌的DNA与R型细菌混合,R型细菌可全部转化为S型细菌
C.艾弗里的体外转化实验对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定
D.肺炎双球菌转化实验中,若给小鼠注射S型细菌的DNA,则小鼠死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的一项技术.下列相关叙述,错误的是(  )
A.培育转基因动物可采用基因工程育种,而不采用杂交育种
B.培育具有多种优良性状的植物,可先进行杂交再进行单倍体育种
C.培育新品种不涉及生物进化,也不会导致种群的基因频率改变
D.若培育的无子果实无外源激素的影响,则育种原理可能是染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物大分子的叙述中,正确的是(  )
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B.RNA彻底水解的产物是核糖核苷酸
C.DNA分子与吡罗红染液的亲和力较强
D.蛋白质是生命活动的主要承担者

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