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下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是(  )
A、贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
B、组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
C、脂质不参与生命活动的调节
D、糖类不参与细胞识别和免疫调节
考点:蛋白质分子结构多样性的原因,糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能,水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在;蛋白质种类繁多的原因是:氨基酸的数目成百上千、排列顺序千变万化、空间结构千差万别;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;糖蛋白在细胞生命活动中具有保护和润滑、识别等功能.
解答: 解:A、贮藏的种子中含有结合水和自由水,A错误;
B、组成蛋白质的氨基酸之间的脱水缩合的排列顺序不同,方式不同,B正确;
C、有的脂质参与生命活动调节,如性激素参与激素调节,C错误;
D、细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关,糖蛋白是由多糖和蛋白质结合而成的,D错误.
故选:B.
点评:综合考查组成细胞的化合物的相关知识,考查考生对该知识点的综合理解、分析、掌握的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2010年7月12日消息,日本研究人员发现了一种与精神分裂症发病有关的称之为“Dysbindin-1”的蛋白质,该蛋白质存在于脑神经细胞的“突触”中.如果减少这种蛋白质的含量,在“突触”中接受信息的组织就无法正常发育,从而导致精神分裂症.反之,如果补充这种蛋白质,有关组织的机能就能得到恢复,下列有关“Dysbindin-1”的蛋白质的叙述中,错误的是(  )
A、“Dysbindin-1”的基本单位是氨基酸
B、脑神经细胞间的信息传递必需经过“突触”
C、一切生命活动都离不开这种蛋白质
D、该发现为治疗精神分裂症提供理论基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布哪里(  )
A、叶绿体和细胞质基质
B、叶绿体和线粒体
C、叶绿体和细胞液
D、细胞核和细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

C、H、O、N、P、S等6种元素是组成细胞的主要元素,其中占细胞鲜重最多是(  )
A、CB、NC、OD、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

从人体消化道中获得A、B、C三种酶,在适宜条件下,将三种酶液分别与淀粉混合,结果汇总如图甲;将三种酶液分别与蛋清混合,结果汇总如图乙;将三种酶液分别与多肽混合,结果汇总如图丙.根据实验结果推测,A、B、C三种酶分别是(  )
A、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、肠肽酶
B、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、肠肽酶
C、唾液淀粉酶、肠肽酶、胃蛋白酶
D、胃蛋白酶、肠肽酶、唾液淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

不法商贩向牛奶中添加三聚氰胺,大大提高了牛奶中的含氮量,从而可以提高了牛奶的哪项营养检测结果(  )
A、蛋白质B、维生素
C、糖类D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

对煮过和没煮过的藕片分别滴几滴过氧化氢.在藕片X上出现泡沫,在藕片Y上没有泡沫,以下正确的解释是 (  )
A、藕片X是煮过的,因为在没煮过的藕片上的酶能使过氧化氢不起作用
B、藕片x是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
C、藕片X是没煮的,因为植物中含有酶,促使过氧化氢的分解,但酶会在高温中失活
D、藕片X是没煮过的,因为过氧化氢分解藕片中的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,能视为物质进入内环境实例的是(  )
A、人喝水到胃中
B、氧气进入血液中的红细胞
C、胰岛素注射到皮下
D、精子进入输卵管腔

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某蛋白质的结构示意图,数字为氨基酸序号,虚线表示二硫键-S-S-,每形成一个二硫键会脱去2个H;图2是该蛋白质部分肽链放大图,据图判断下列叙述中正确的是(  )
A、该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
B、图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C、从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基
D、同形成该蛋白质的氨基酸分子量总和相比,蛋白质的相对分子质量减少了2220

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