(10分)请回答下列有关光合作用的问题。
(1)光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
①在温度为10℃,光照强度大于 千勒克斯时,光合速度(率)不再增加。当温度为30℃,光照强度小于L3千勒克斯时,光合速度(率)的限制因素是 。
②根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克斯,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度(率)。
(3)丙图表示在适宜光照强度下测定的叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示)与CO2浓度的关系。若适当增大光照强度,则a点和b点如何移动? 。若适当降低光照强度,则a点和b点又如何移动? 。
(4)据丁图回答①、②、③三个小问题。
①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是 。
②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是 (a、b、c、d)。
③当光照强度从a到b时, 植物光合作用强度增加的最快。
(1)光反应 暗反应 (2)①L1 光照强度
②如图
(3)a点左移,b点右移 a点右移,b点左移
(4)①甲 ②c ③甲
解析试题分析:⑴光是光反应的主要条件,所以光照强度主要通过影响光反应过程影响光合作用,而二氧化碳的固定发生在暗反应,故CO2浓度直接影响暗反应光合作用阶段。
⑵①根据甲图可知,温度为10℃时,光强大于L1千勒克斯时光合速率不再增加;光强小于L3千勒克斯时,不同温度条件下,光合速度相等,限制光合速度的因素是光照强度而不是温度。
②据甲图知光强为L2千勒克斯,温度分别为10℃、20℃和30℃的光合速度分别为2、4、4,在乙图中标出即可。
⑶a点时,CO2吸收速率为0,此时叶片光合作用强度等于呼吸作用强度,b点时,CO2吸收速率最大,CO2浓度达到饱和点。当光照强度适当增强时,光合作用增强,由于呼吸作用强度不变,此时CO2浓度只有小于a点时的浓度才能使叶片光合作用强度等于呼吸作用强度,故a点左移;光照强度增强,光反应增强,CO2浓度成为限制光合作用达到最大值的主要因素,因此CO2浓度只有大于b点时的浓度,光合作用强度才能达到最大值,故b点右移。同理,若适当降低光照强度,a点右移,b点左移。
⑷①光照强度可以影响植物光合作用强度,当光照强度为d时,比较三种植物可知,甲的光合作用强度最大,固定的CO2最多;②根据图中曲线可知,当光照强度达到c后,再增加光照强度,乙植物的光合作用强度不再增加,因此乙植物达到最大光合作用所需的最低光照强度为c;③当光照强度从a到b时,甲曲线的斜率最大,因此甲植物光合作用强度增加最快。
考点:本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于 。
(2)机体大量出汗导致失水较多,细胞外液渗透压升高,刺激渗透压感受器,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体后叶释放[①] ,促进[②]、[③] ,调节水盐平衡,这样的调节方式属于 调节。渗透压感受器和神经中枢分别位于 、 。
(3)机体血糖大量消耗的主要途径是 ,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是 。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的 增加,使血糖快速补充。
(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。
(1)达尔文学说得以成立的一个重要证据是化石。在化石考查的过程中发现,在某个地质年代生物物种(特别是海洋生物物种)曾呈现“大爆发”状,这一时期物种爆发现象被称为 物种大爆发。
(2)下图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:
①请在下列横线上写出相应的学科术语:
A 、E 、F 、D
②图中C是指生物多样性的几个层次,除了物种多样性之外,还包括 。
(3)研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群:AA个体为24%,Aa个体为72%,aa个体为4%;乙种群:AA个体为36%,Aa个体为48%,aa个体为16% 。下列有关叙述正确的是 ( )
A.甲种群生物所处的环境变化剧烈 | B.乙种群生物所处的环境变化剧烈 |
C.甲乙两种群生物无突变、环境基本相同 | D.乙种群生物基因突变率很高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题。
(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写) 。
(2)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过 进行染色,颜色反应依次呈现 ;鉴定Ⅳ时,所需试剂的使用方法是 。
(3)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,具有物种特异性的是 ,Ⅳ的结构具有多样性,其根本上是由(填图中序号) 决定的。
(4)乙图中,X和P运输的共同点是都需要 ,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,乙图中(填字母) 的跨膜运输不会受到影响,原因是
。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
I (2011·苏州模拟)观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型AA和Aa为红花,基因型aa为白花,若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因型AA、Aa也为白花。试回答:
(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同,说明
_________________________,温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了________。
(2)现有一株开白花的藏报春,如何判断它的基因型?
①在人工控制的20℃~25℃温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本A。
②在_______ _期,去除待鉴定的白花藏报春(亲本B)的雄蕊,并套纸袋。
③待亲本B的雌蕊成熟后,__________________,并套袋。
④收取亲本B所结的种子,并在________温度下种植,观察___________________。
⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则待鉴定藏报春的基因型为________;若杂交后
代________,则待鉴定藏报春的基因型为AA;若杂交后代既有红花,又有白花,则待
鉴定藏报春的基因型为________。
II.在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子,一个研究小组以大量重复实验获得了小鼠毛色遗传的三项实验结果:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠;
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1;
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1。
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色遗传的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
(1)通过上述__________________项实验结果,可以判断毛色的显隐性。
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是__________________。
(3)写出上述B项杂交组合的遗传图解。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为了验证光质对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对预测结果进行分析。
实验材料与用具:小烧杯三只、三棱镜、打孔器、注射器、40W灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、绿叶(如菠菜叶)(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计)。
(一)实验步骤:
(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉)
(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出。这一步骤可重复几次。
(3)将内部气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。(这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底。)
(4)
(5)
(6)
(二)预测结果并分析:
预测结果:
结果分析:
(三)结果及讨论: 若增强单色光光照强度,能否对实验结果产生影响? ,试在下面同一坐标图中画出不同类型的单色光(光质)下,光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
据下图回答问题:(除说明外,每空1分,共15分)
(1)过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁。(2分)
(2)过程③叫做_____________技术,该过程的诱导方法有__________和_________两大类。
(3)过程④是_________________过程,与此过程密切相关的细胞器是______________。
(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________,通过分裂形成___________,然后再分化形成杂种植物幼苗。
(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含________个染色体;若采用杂交育种方法成功的话,得到的后代含_____个染色体,必须用______________来处理幼苗,才能得到可育的番茄-马铃薯,其中含有_____个染色体。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是:__________________________________。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)糖尿病Ⅰ型是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势。治疗此病的胰岛素过去主要从动物(如猪、牛)中得到。自70年代遗传工程发展起来以后,人们开始采用这种高新技术生产,将人类胰岛基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,然后通过大肠杆菌的繁殖,生产出了人类胰岛素,如下图所示。请回答:
(1)人体糖尿病Ⅰ型的产生主要是由于 细胞受到损伤引起的。
(2)B从分子结构看,它是一种 ,其增殖方式在遗传学上称为 。
(3)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?____。为什么?_______________________。
(4)过程②称为 ,需要的酶是________酶。
(5)基因工程操作一般要经过A的获取、________(填字母)和________(填字母)的结合、________(填字母)导入D、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤。
(6)上述人类胰岛素的合成是在大肠杆菌 上进行的。合成的人类胰岛素是否有活性?为什么? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)如下图,图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲中可能代表氧气运输过程的是[ ]_____________;可能代表动作电位钠离子内流过程的是[ ]______________。
(2)精子依靠图甲细胞膜上的[ ]_____________与同种卵细胞相互识别。
(3)图乙细胞不同表面执行不同的功能,从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是_______________。
(4)图乙膜蛋白A要消耗主要由图中的________(结构)产生的ATP,以图甲中______________方式(填字母)吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上______________数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(5)提取动物的细胞膜,最好选用____________________做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________________。
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