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10.下列有关教材实验的叙述,正确的是(  )
A.在剪碎的新鲜菠菜叶中加入Si02、无水乙醇,充分研磨后过滤,滤液呈深绿色
B.紫色洋葱外表皮可用于“植物细胞的质壁分离与复原”、“观察线粒体”等实验
C.在“还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定”实验中,脂肪的鉴定需要用显微镜观察
D.用秋水仙素处理洋葱根尖,可诱导根尖伸长区的细胞染色体数目加倍

分析 1、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
2、低温诱导染色体数目加倍实验:
(1)低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
(2)该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.
(3)该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
3、洋葱作为实验材料:(1)紫色洋葱的叶片分两种:
①管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素.
②鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察.
A、外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;
B、内表皮浅色,适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况.
(2)根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞.

解答 解:A、在剪碎的新鲜菠菜叶中加入Si02、无水乙醇,充分研磨后过滤,滤液不呈深绿色,原因是没有加入碳酸钙,部分叶绿素被破坏,A错误;
B、紫色洋葱外表皮可用于“植物细胞的质壁分离与复原”实验,但其有颜色,不适合用于“观察线粒体”实验,B错误;
C、在“还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定”实验中,脂肪的鉴定需要用显微镜观察,C正确;
D、用秋水仙素处理洋葱根尖,可诱导根尖分生区的细胞染色体数目加倍,D错误.
故选:C.

点评 本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察质壁分离及复原实验、低温诱导染色体数目加倍实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验材料的选择等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲是某草原生态系统的食物网结构图,图乙是该生态系统的碳循环示意图.据图回答以下问题:

(1)图甲中属于次级消费者的生物有人、蟾蜍、蛇、猫头鹰.
(2)用标志重捕法调査鼠种群密度时,若标记的鼠有部分被捕食掉,则会导致鼠种群密度的估算结果偏高 (“偏高”或“偏低”).
(3)流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能.若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$调整到$\frac{3}{4}$,从理论上分析,改变取食比例后,蛇体重增加1kg.人能比原来多增重4.5kg(能量传递效率按10%计算).
(4)图乙中,碳元素主要由B通过光合作用过程进入A.碳元素在A、C、D之间以含碳有机物形式传递.图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是B、D (填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.黑核桃树能向外界释放抑制邻近乔本植物生长发育的克生物质--阿魏酸,它能使邻近乔本植物叶片的气孔部分关闭,并使土壤中的微生物在一周内减少一半.下列说法错误的是(  )
A.阿魏酸为化学信息,能调节生物的中间关系
B.可利用五点取样法调查该地黑核桃树的丰富度
C.微生物的减少,会使该林地土壤的有机质增多
D.土壤溶液中酵母菌的数量可用血细胞计数板取样调查

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请回答下面有关生物技术的相关问题:
(1)在进行植物组织培养的过程中,除了提供水分和必要的有机营养物质外,还需要在培养基中加入无机营养物质(矿质元素)和植物激素.同时,培养过程中,除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还必须保证的关键条件是无菌环境.
(2)应用基因工程、克隆等技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳汁生产血清白蛋白的过程中,首先需要构建基因表达载体,做法是将人的血清蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因启动子的等调控组件重组在一起,再将构建好的基因表达载体导入到奶牛的受精卵细胞中.
(3)某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘和桑园也纳入某一已经构建好的生态园,并把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,改善了系统的功能,这体现了生态工程系统的结构决定功能原理.
(4)下列有关生物技术安全性的叙述,正确的是A
A.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物
B.人们对转基因食品的担心,从某些实例来看是多余的
C.转基因生物带来的安全性问题主要包括基因安全、环境安全、生物安全
D.由于生殖隔离,转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
B.同一个体不同组织细胞的细胞质基质的成分有区别
C.胰岛B细胞和性腺细胞都具有分泌功能,核糖体数量都很多
D.植物细胞中的叶绿体和液泡都含有色索并可吸收、转换光能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列实验利用同位素标记法的是(  )
A.萨克斯证明光合作用产物中有淀粉
B.摩尔根证明基因位于染色体上
C.分泌蛋白的形成分泌过程
D.用烟草花叶病毒证明RNA也是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是(  )
A.物质P一定是离子,物质Q一定是小分子
B.提高温度会一定会加快 P、Q的运输速度
C.物质P和Q出细胞未必都捎耗能量
D.物质P和Q出细胞都需要载体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体内免疫反应的示意图.
(1)A是抗原,则B物质由浆细胞分泌,AB结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化.
(2)若A是侵入机体的某种病毒,机体往往先通过体液免疫途径
来阻止该病毒通过血液循环而播散,再通过细胞免疫途径来彻底消灭.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某时间段测得一自然种群生物量变化如图所示.下列相关叙述中,正确的是(  )
A.该种群的环境容纳量为M
B.该种群t1时自然增长率最大
C.该种群所在群落t2时一定是顶极群落
D.该种群净生产量在t2~t3期间的积累量为0

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