A、诱发基因突变 |
B、诱发癌变 |
C、诱发出现基因重组 |
D、可能出现染色体变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧浓度为a时,只进行无氧呼吸 |
B、氧浓度为b时,无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C、氧浓度为c时,较适于贮藏该植物器官 |
D、氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸强度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、把此DNA放在含15N的培养基中复制3代,子代中含14N的DNA占12.5%,含15N的DNA占100% |
B、②处的碱基对改变导致DNA中碱基排列顺序的改变,从而一定会导致性状改变 |
C、该DNA的特异性主要表现在与其他的DNA相比碱基对的排列顺序上具有差异 |
D、限制性核酸内切酶作用于①部位的磷酸二酯键,解旋酶作用于③部位的氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发热和寒颤 |
B、提高环境温度和寒颤 |
C、寒颤和出汗减少 |
D、剧烈运动和出汗增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要进行诱变育利,诱变剂发挥作用的时期是图甲的c阶段 |
B、若将细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图乙所示时期时,染色体上的所有DNA均含放射性 |
C、图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是b和d |
D、在图甲的e期才能观察到图乙所示的图象,该生物的基因型为aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、5条 | B、40条 |
C、20条 | D、10条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体和细胞核中能产生水 |
B、ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 |
C、光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 |
D、核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淀粉不是还原性糖,是无甜味的糖 |
B、休眠的红薯块茎中含有淀粉酶,休眠的土豆块茎中不含淀粉酶 |
C、加入斐林试剂时应先加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液 |
D、由图中曲线可知,60℃时红薯中淀粉酶活性最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核细胞只有一个DNA分子,真核细胞有多个DNA分子 |
B、原核细胞的DNA分子为单链,真核细胞的DNA分子为双链 |
C、原核细胞中的DNA裸露,不形成真核细胞那样的染色体 |
D、原核细胞遗传信息部分储存在RNA中,真核细胞遗传信息全部储存在DNA |
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