（10分）如图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程。据图回答：
(1)图中?所示的育种方法是________育种，其显著的优点是____________________，该育种方法中基因重组发生在________的过程中。
(2)从F1到F4连续多代自交的目的是提高________的含量；从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________。为什么这种选择必须从F2开始而不能从F1开始？_________________________。
(3)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是什么？
________________________________________________________________________。
(1)单倍体 明显缩短育种年限 F1减数分裂形成花粉粒
(2)纯合子 表现型不符合育种目标的个体 因为从F2开始才出现性状分离，F1不出现性状分离
(3)使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞中，再从F1→F2的过程中选育出由于基因的重新组合而符合育种目标的优良品种
【解析】
试题分析：
（1）图中?所示的育种方法是单倍体育种，优点是明显缩短了育种年限，基因重组发生在减数分裂过程中，花粉粒的形成过程是减数分裂。
（2）连续自交的目的可以提高纯合子的比例；从F2代开始进行的人工选择可以淘汰掉不符合人们需要的类型；由于从F2代开始出现性状分离，所以从F2开始进行选择。
（3）杂交可以使两个亲本中控制优良性状的基因集中在一个个体上。
考点：本题考查育种的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
科目：高中生物 来源：2015届山西山大附中高二3月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患( )
A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力
D．某些基因组已使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变
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科目：高中生物 来源：2015届山西山大附中高二3月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )
A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B．愈伤组织的代谢是自养需氧型
C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程
D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
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科目：高中生物 来源：2015届山西山大附中高二3月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是( )
A.过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B.多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，
C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选
D.应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
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科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：选择题
图1表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路，找出图1在图2中的位置
A．AB之间 B．BC之间
C．C点以后 D．B点
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科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：选择题
一个随机交配的群体，某一对相对性状中，显性性状表现型的频率是0.19，则杂合子Aa的频率是
A．0.1 B．0.6 C．0.9 D．0.18
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科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是
A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C. 此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞
D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组
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科目：高中生物 来源：2015届山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷（解析版） 题型：综合题
1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题：
(1)在温特之前，科学家初步研究认为，胚芽鞘向光生长是由________部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是____________。
(3)③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布________(多、少)的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除________对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到________的影响。
(4)自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较________。后来的研究发现，该物质的化学本质是__ _____，根据其作用取名为_____ __。
(5)NAA等物质也有类似的调节植物生长的作用，这一类物质都被称为 。
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