下列有关细胞工程的叙述,不正确的是( )
A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质 B. 在细胞器水平上定向改变遗传物质
C. 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D. 在细胞整体水平上获得细胞产品
科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的棒眼与圆眼是一对相对性状(相关基因用A、a表示),长翅与残翅是一对相对性状(相关基因用B、b表示)。现有一对圆眼长翅果蝇交配得到的子代比例如下表所示(没有基因突变发生)。
请分析回答:
(1)果蝇的眼形性状中,显性性状是__________,决定这对性状的基因位于________染色体上。
(2)这二对性状的遗传遵循自由组合定律,判断的理由是___________。
(3)亲代雌果蝇的基因型为__________,子代雌果蝇中有部分致死,则致死个体的基因型为__________,该致死个体在子代个体中的概率是_______________。
(4)若子代出现XXY的残翅棒眼果蝇,引起这种变异发生的原因是_______________。
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科目:高中生物 来源:2017届江西师范大学附属中学高三3月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞代谢能迅速而有条不紊地进行,离不开酶和ATP的作用,下列有关叙述中正确的是( )
A. 酶的催化作用具有高效性是因为酶能降低化学反应的活化能
B. DNA解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同
C. 在ATP中A代表腺苷, P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键
D. ATP的合成与分解都离不开酶
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )
A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家把天竺葵和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅酫。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是( )
A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍
B. 可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
C. 驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交,无愈伤组织和试管苗形成
D. 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,因为不同物种间存在生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是( )
A. 基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程
B. 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
C. 植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D. 获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因做了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在( )
A. 非编码区 B. 内含子 C. 外显子 D. 编码区
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般情况下,由于实验操作不当不能达到预期结果,但有的实验或调查若通过及时调整也可顺利完成。下列有关叙述合理的是
A. 鉴定蛋白质时,在只有斐林试剂的甲、乙液时,可将乙液按比例稀释得双缩脲试剂
B. 探究pH对唾液淀粉酶活性的影响时,发现底物与酶的混合液的pH为0.9时,可调至中性
C. 调查遗传病发病率时,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据不能再用
D. 提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量CaCO3
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示哺乳动物处于寒冷环境中有关体温调节的部分结构示意图,其中f表示皮肤血管壁的肌肉。请据图分析回
(1)当人处于寒冷环境时,首先感受器_____________(填图中字母)会产生兴奋,使感觉神经末梢由相对_____________状态变为显著活跃状态,兴奋在e上的传导速度_____________(填“快于”“慢于”或“等于”)a或b结构上的传导速度。当兴奋传入下丘脑体温调节中枢,该中枢对传入的信息进行____________后再将兴奋传给效应器,图中显示的效应器有______________________。
(2)在体温调节过程中,下丘脑通过___________(填“分级”或“反馈”)调节使甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素的功能是____________________________。此过程中下丘脑神经分泌细胞分泌的是____________________。
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