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    17．下列选项中，对植物细胞光合作用影响最小的是（　　）
    A．液泡中色素的含量B．细胞含水量
    C．温度D．二氧化碳浓度

    分析 光合速率或称光合强度，是指一定量的植物（如一定的叶面积）在单位时间内进行了多少光合作用（如消耗多少二氧化碳、释放多少氧气、积累多少有机物等）．光合作用速率受多种环境因素的影响，其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度．

    解答 解：A、光能的吸收需要叶绿体中的色素，而液泡中的色素与光合作用无关，所以液泡中色素的含量对植物细胞光合作用影响最小，A正确；
    B、细胞含水量减少，会导致气孔关闭，从而使细胞获得的二氧化碳减少，从而影响光合作用，B错误；
    C、温度通过影响酶的活性而影响光合作用中的光反应和暗反应，C错误；
    D、二氧化碳是光合作用的原料，因此二氧化碳浓度的大小会影响光合作用，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了影响光合作用的因素，考生首先明确其影响因素包括内因和外因，外因主要包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等，内因包括色素的含量、酶的数量等，再结合题干要求选择正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）．下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是 （　　）
    A．通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
    B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
    C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
    D．用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲表示某生物细胞有丝分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系，据图回答：

    （1）图甲中有4对同源染色体所处时期位于图乙的EF段中，图中m所在位置哪种细胞器较多？线粒体．
    （2）若用秋水仙素作用于图乙中CD段的某一时期，可使染色体数目加倍．
    （3）图丙对应图乙中某一时期，处于此分裂时期动植物细胞的区别主要是纺锤体形成的方式不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为那些结果是不可能的（　　）
    A．将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5h，加碘液处理后溶液呈蓝色
    B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，变成蓝色
    C．叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗（暗带）的区域是红光和蓝紫光区域
    D．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3h后在叶内淀粉中可检验到14C的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是人体中部分体液的关系图．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．过程2、5受阻时，会引起组织水肿
    B．甲液中可以存在乙酰胆碱，乙液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
    C．丁的生命活动会改变内环境成分和理化性质
    D．乙液含有较多的蛋白质，而甲液和丙液蛋白质含量较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是（　　）
    A．中心体周围发射出星射线
    B．在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极
    C．在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分
    D．染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是某植物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答问题，除特殊要求外，横线上填写文字．

    （1）处于分裂前期的是图B（字母表示）．分裂中期有4条染色体，有8个DNA分子
    （2）着丝点与染色体数相等的图是ABCD（字母表示）．有染色单体的图是BC（字母表示）．
    （3）DNA在间期复制，染色体在后期加倍
    （4）D图细胞中央形成了新的细胞壁，细胞壁是由高尔基体（细胞器）合成的．在观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，要用到解离液，其作用是使细胞分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．减数分裂过程中每个四分体具有（　　）
    A．4个着丝点B．4条姐妹染色单体C．3个DNA分子D．2对染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．人类发现了放射性同位素以后，很快便将它应用在生物学的研究中，为探明许多生命过程的奥秘起了很重要的作用．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．用15N的氨基酸培养离体的具分泌能力的动物细胞，放射性最后出现在内质网中
    B．用含15N的尿素给马铃薯施肥，可以在块茎的淀粉中检测到放射性
    C．为了证明T2噬菌体侵染细菌时，进入细菌的是噬菌体DNA，而不是它的蛋白质外壳，用35S氨基酸和32P脱氧核苷酸分别培养噬菌体，用来标记蛋白质外壳和噬菌体的DNA，然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌
    D．某研究员用H218O浇灌盆栽菊花，并将该盆植物置于光照下．过一段时间，在植物周围的空气中，能够收集到C18O2、H218O和18O2

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