练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】基因A可突变为基因a1、a2、a3等。这说明基因突变具有（ ）

    A.低频性B.可逆性C.不定向性D.有害性

    【答案】C

    【解析】

    1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。
    2、基因突变的特点：a、普遍性；b、随机性；c、低频性；d、多数有害性；e、不定向性。

    根据题意分析可知：基因A在不同个体中可分别突变产生a1、a2、a3…等，这充分说明基因突变的方向是不定向的，即体现了基因突变的多方向性。
    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中之一是伴性遗传病。下面相关分析正确的

    A. 甲病是伴X染色体显性遗传，乙病是常染色体隐性遗传

    B. Ⅱ-2有两种基因型，Ⅲ-8基因型有四种可能

    C. 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一个患两种病孩子的概率是5/12

    D. 若Ⅲ-1与Ⅲ-8近亲结婚，其子女中正常的概率只有1/48

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员对2型糖尿病小鼠（存在胰岛素抵抗）进行了“极低热量饮食”实验研究，3天后对小鼠肝脏内葡萄糖代谢相关过程进行了追踪和计算，部分结果如图。图中“ ”表示量或程度下降，“ ”表示程度上升，“ ”代表作用过程。

    （1）图中物质A是__________。

    （2）图中过程①称为__________。磷酸果糖激酶是哺乳动物体内促进过程①途径的重要调节酶，图20是ATP对该酶作用的影响。下列分析不合理的是__________。

    A．高浓度的ATP可能抑制了酶与底物的结合能力

    B．低浓度的ATP会使过程①速率减慢

    C．磷酸果糖激酶催化的反应需要消耗ATP

    D．图中ATP的来源包括过程①产生的

    （3）据图分析，极低热量饮食方式主要通过3条途径降低机体血糖浓度，其中途径一是氨基酸转化为糖类物质的程度（或量）减弱，请你再分别描述其他两条途径：

    途径二：_____________________________________________________________；

    途径三：_____________________________________________________________。

    （4）胰岛素在血脂和血糖代谢中所起的作用有__________。（多选）

    A．促进糖原分解 B．促进糖转变成甘油三酯

    C．抑制甘油三酯转变成糖 D．抑制甘油三酯的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是

    A. ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷

    B. 图2中进行过程①时，图1中的c键断裂并释放能量

    C. 图2中的①②若表示某种物质，则①②能降低化学反应的活化能

    D. 绿色植物叶肉细胞中，图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是

    A. a、b、c、d过程都有姐妹染色单体

    B. 动物体内的任何器官都可以发生a、b、d过程

    C. d过程没有同源染色体

    D. a、b、c、d四个过程中有三个过程发生一个细胞裂为两个，有一个过程发生细胞融合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1)

    请回答下列问题。

    【1】该生态系统中的第一营养级是（ ）

    A. 太阳 B. 浮游植物 C. 太阳鱼 D. 鲈鱼

    【2】该生态系统中有食物链（ ）

    A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条

    【3】流经该生态系统中的总能量，除了人工饲料外，还来自于浮游植物的（ ）

    A. 光合作用 B. 呼吸作用

    C. 光合作用或呼吸作用 D. 光合作用或化能合成作用

    【4】目前该生态系统不能进行（ ）

    A. 物质循环 B. 能量流动 C. 初生演替 D. 信息传递

    【5】若该池塘生态系统长期存在.除图中所示成分外，还应具有的生物成分是（ ）

    A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物的物质

    【6】在该生态系统中，碳元素从无机环境进人生物群落的主要形式是（ ）

    A. 碳酸 B. 碳酸盐 C. CO2 D. 碳水化合物

    【7】该生态系统中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（ ）

    A. 10% B. 15% C. 20% D. 25%

    【8】若想提高太阳鱼产量，但不降低鲈鱼产量，可以采取的措施是（ ）

    A. 捕捞水生生物，只保留太阳鱼和鲈鱼

    B. 投放更多的太阳鱼鱼苗和鲈鱼鱼苗

    C. 大量捕捞浮游植物，添加大型挺水植物

    D. 适当增加人工饲料，适当捕捞幽蚊幼虫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程，①～④代表细胞结构。下列有关叙述正确的是

    A. 整个过程中，①的面积减小，细胞膜的面积增大

    B. 胰岛素、唾液淀粉酶、呼吸酶均属于分泌蛋白

    C. ①和细胞膜之间以出芽的方式相互转化

    D. ③表示具膜小泡，图示过程在大肠杆菌中也能进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某池塘演变早期,藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖,导致藻类数量减少,接着又引起水蚤减少。后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是( )

    A.早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节

    B.早期属于负反馈调节,后期属于正反馈调节

    C.早期、后期均属于负反馈调节

    D.早期、后期均属于正反馈调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。有关叙述错误的是

    A. 图乙中，沉淀物中新形成的子代噬菌体具有放射性

    B. 图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的

    C. 图甲中，AB对应时间段内，小鼠体内还没有形成大量抗R型细菌抗体

    D. 图乙中若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案