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6.如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.

(1)结构5为高尔基体,在动物细胞中的功能为与细胞的分泌物形成有关,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁形成有关.
(2)如果B图为大蒜根细胞,则没有[4]叶绿体.
(3)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体.

分析 分析题图:A表示动物细胞结构、B表示植物细胞结构,其中1~14依次是1细胞膜、2液泡、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7核液、8内质网、9线粒体、10核孔、11核糖体、12染色质、13中心体、14核膜.

解答 解:(1)结构5为高尔基体,高尔基体在动植物细胞中都存在,但是功能不同,在动物细胞中与细胞分泌物形成有关,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关.
(2)如果B图为大蒜根细胞,则没有叶绿体.
(3)中心体在细胞分裂时,发出星射线,构成纺锤体,与细胞有丝分裂有关.
故答案为:
(1)高尔基体  与细胞的分泌物形成有关  细胞壁
(2)4 叶绿体 
(3)13 中心体

点评 本题结合动植物细胞结构图,考查细胞结构和功能,要求考生熟记各种细胞器的图象、分布和功能,能准确判断图中各结构的名称,注意动植物细胞的区别,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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A.细胞中含有一个染色体组的是d图B.细胞中含有二个染色体组的是c图
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.在农业生产中,培育出优良的品种是关键,以下为育种的相关问题.
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(4)种皮的颜色是由色素决定的,已知该色素不是蛋白质,则该性状是通过基因控制酶的合成来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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D.细胞学说的建立是一个在继承与修正中前进的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,①和②、③和④互为同源染色体,则两图所示的变异(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体与核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是(  )
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D.染色单体形成的时期位于CD段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是(  )
A.可在每天的不同时间从培养瓶中吸出等量的培养液进行目测计数
B.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
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D.从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为某家庭遗传系谱图,据此下列判断错误的是(  )
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C.1号和2号个体一定是杂合子D.3号个体为杂合子的概率是$\frac{1}{2}$

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