细胞凋亡后，凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体，吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程，最终与溶酶体融合并被降解．下列与此有关说法错误的是（ ）
A．凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量
B．被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外
C．吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特点
D．凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫
捷径训练检测卷系列答案
小夫子全能检测系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市高三上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A．体温受到神经和体液的双重调节
B．内环境中丙酮酸的氧化分解给细胞提供能量
C．下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素
D．正常人体内各种激素的含量能保持相对稳定，属于内环境的稳态
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省等校高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞内要消耗ATP的生理过程有（ ）
A．丙酮酸在线粒体内氧化分解 B．水的光解
C．质壁分离及其复原 D．胰岛细胞分泌胰岛素
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：综合题
如图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中胃窦G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃腺细胞，促进其分泌胃酸．请分析回答：
（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的 免疫．
（2）通过“传出神经→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在神经元之间通过传递时，信号发生的变化是 ．
（3）通过“传出神经→胃窦G细胞→胃腺细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是 ．与途径1相比较，途径2的作用时间 ．
（4）据图分析，促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外，还有 ．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题
盛花期的连续暴雨影响了大量油菜的正常受粉，防止减产的补救措施是（ ）
A．喷施硼肥
B．喷施一定浓度的生长素类似物溶液
C．追施氮肥
D．以上措施均不可取
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体
B．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物
C．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的
D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（ ）
A．糖类物质都是细胞内的能源物质
B．脂质不参与生命活动的调节
C．蛋白质是生物体主要的能源物质
D．核酸是生物体携带遗传信息的物质
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 马铃薯块茎捣碎后的提取液中检测不到蛋白质 | |
| B． | 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 | |
| C． | 通过检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式 | |
| D． | 糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋昧，是细胞主动吸收糖分子和醋酸分子的结果 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 葡萄糖+细胞膜已破碎的细胞 | B． | 葡萄糖+线粒体 | ||
| C． | 丙酮酸+细胞膜已破碎的细胞 | D． | 丙酮酸+线粒体 |
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