【生物---选修1:生物技术实践】下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解。
植物组织形成愈伤组织
长出丛芽
生根
种苗
请回答:
植物组织a 形成愈伤组织b 长出丛芽c 生根d 种芽
(1)一般选择未开花植株的茎上部___________作为外植体。本实验配制培养基一般需首先配制各种____________,接种前培养基应经____________处理。
(2)脱分化主要发生在过程________(用字母表示),再分化主要发生在_________过程(用字母表示)。从植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有____________。
(3)若在培养过程中,发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根,则可能原因有:①细胞分裂素与生长素的比例____________;②激素使用顺序不当,先使用了____________。
(4)实验中常发现愈伤组织被真菌污染,为查找污染原因设计了四个实验,实验条件除图示外其他均相同,实验结果表示如图:
据图可初步判断____________是造成污染的最主要原因。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如右图所示的实验装置。实验中,先向气球中加入10 mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中,记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是( )
A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液和氧气的相同装置作为对照
B.若30 min后液面没有变化,则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸
C.若酵母菌进行了厌氧呼吸,则液面应该上升
D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
下列物质口服后将失去原有作用的是( )
A.胰岛素 B.葡萄糖 C.维生素 D.胃蛋白酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内化合物的说法,正确的是( )
A.植物细胞中的储能物质是淀粉和纤维素
B.脱氧核糖只分布在细胞核,核糖只分布在细胞质
C.所有细胞中都含有蛋白质和磷脂
D.动物细胞中的二糖有乳糖和糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配,其后代是红眼雄果蝇:白眼雄果提:红眼雌果蝇:白眼雌果蝇=1:1:1:1,,亲代红眼果蝇的基因型是( )
A.XWXw B.XWXW C.XWY D.XwY
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:?????
在减数分裂的过程中,下列染色体变化的正确顺序是
① 同源染色体分离 ②姐妹染色单体分开 ③形成四分体 ④ 交叉互换
A.③④①② B.①③④② C.③①②④ D.①③②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是
A.肽键数目减少了8个
B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基
C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.4条肽链若重新连接成一条长链将再脱去3个水分子
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种,野生种都是稳定遗传的,若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交,F1全部都是绿色的;F1雌雄个体相互交配,所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型,比例为9:3:3:1.若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种,则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占( )
A.2/7 B.1/4 C.1/5 D.2/5
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省湛江市高三上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是
A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1
C.若乙图中的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.乙是初级精母细胞或初级卵母细胞,丁可能为精细胞或卵细胞
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