A. | EFXh | B. | efXh | C. | efY | D. | EfXh |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:根据题意和图示分析可知:ef基因位于一条染色体上,EF位于另一条染色体上,表现为基因连锁.h基因位于X染色体上.所以在减数第一次分裂,同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,可产生EFXh、efXh、EFY和efY四种配子,不可能产生EfXh配子.
故选:D.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中共有5种核苷酸 | |
B. | 甲、乙、丙中“A”代表的物质均不相同 | |
C. | 乙图所示的化合物中不含糖类物质 | |
D. | 在小鼠的口腔上皮细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是
A. 唾液被分泌到口腔内
B. 牛奶被饮入胃中
C. 氧进入血液中的红细胞内
D. 胰岛素被注射到皮下组织中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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