A. | 它能在特殊位点切割DNA分子 | |
B. | 同一种酶切割不同的DNA 产生的黏性末端能够很好地进行碱基配对 | |
C. | 它能任意切割DNA,从而产生大量的DNA片段 | |
D. | 每一种限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列 |
分析 限制酶的相关知识点:
(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来.
(2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(3)结果:形成黏性末端或平末端
解答 解:AD、限制酶具有专一性,能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割,AD正确;
B、同一种酶切割不同的DNA产生的黏性末端是相同的,所以能够很好地进行碱基配对,B正确;
C、必须有限制酶的识别序列和切割位点的DNA才能被切割,C错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及其作用,重点掌握限制酶的来源、特点及作用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞分泌抗体到细胞外的作用 | |
B. | mRNA从细胞核到细胞质的过程 | |
C. | 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 | |
D. | 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
下列与人体内环境稳态调节有关的叙述,正确的是
A.血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多
B.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节
C.当摄入食物过咸时将引起抗利尿激素的分泌量减少
D.胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B(解析版) 题型:综合题
下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。请据图回答:
(1)有光条件下,b进入细胞后,在 中发生反应;①过程产生的[H]的作用是 。
(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。图中生理过程中能产生ATP的是 (用图中数字表示)。
(3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 (用图中数字表示)。
(4)白天若突然中断b的供应,过程②中的物质 会随之增加。
(5)写出酵母菌无氧呼吸反应式 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物 | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
能量(×109kJ/km2﹒a) | 15.00 | 1.50 | 0.20 | 0.13 |
A. | 狐属于初级消费者 | |
B. | 狼所占的营养级一定比狐高 | |
C. | 从草到兔的能量传递效率为10% | |
D. | 流入该生态系统的总能量低于草所固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 | |
B. | 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 | |
C. | 人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 | |
D. | 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
样地编号 | 生态系统类型 | 海拔 (m) | 优势树种密度 (株/hm2) | 凋落物现量 (kg/hm2) | N、P、K等元素年 归还总量(kg/hm2•a) |
甲 | 常绿阔叶林 | 780 | 987 | 6807.97 | 352.84 |
乙 | 常绿落叶阔叶 混交林 | 1670 | 731 | 7118.14 | 323.77 |
丙 | 落叶阔叶林 | 1970 | 530 | 6975.20 | 303.33 |
丁 | 亚高山针叶林 | 2570 | 430 | 4250.67 | 243.98 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟的生殖细胞 | |
B. | 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 | |
C. | 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂 | |
D. | 人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23,染色单体0、46、23条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从个体水平看,病人的性状已经发生改变 | |
B. | 从细胞水平看,病人肺组织细胞膜的功能已发生改变 | |
C. | 从分子水平看,病人的基因的结构没有发生改变 | |
D. | 此病可以说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
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