【题目】下列关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中,错误的是( )
A. 盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触
B. 每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的另一种实验材料
C. 从加入盐酸或NaOH后的变化来看,生物材料更像缓冲液
D. 根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴
【答案】D
【解析】
“生物体维持pH稳定的机制”实验是新课程标准中建议的一项探究实验活动,旨在使学生能通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化,推测生物体是如何维持pH稳定的。
细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移。但一般情况下,机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。
盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免与皮肤和眼睛接触,A正确;为减小实验误差,每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的另一种实验材料,B正确;该实验通过加入盐酸或NaOH后的变化比较可知,生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,说明生物材料内含缓冲物质,能够维持pH的相对稳定,C正确;根据所测得的实验数据,画pH变化曲线时,一般以酸或碱滴加数为横轴,而以pH为纵轴,D错误。
故选D。
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【题目】下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )
A. 组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性
B. 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C. 用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
D. 高度分化的植物细胞不具有全能性
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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】
豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并在32 h内定期取样观测发酵效果。回答下列问题:
(1)该实验的自变量是_________、____________。
(2)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是__________。
(3)如果在实验后,发现32 h内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是______________。
(4)从大豆到豆豉,大豆中的成分会发生一定的变化,其中,蛋白质转变为_________,脂肪转变为________。
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【题目】某生物兴趣小组利用放射性同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( )
A. 实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来
B. 实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来
C. 搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离
D. 搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离
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【题目】为研究酶的特性,进行了实验,基本过程及结果如下表所示。
步骤 | 基本过程 | 试管A | 试管B |
1 | 加入淀粉溶液 | 3 mL | - |
2 | 加入蔗糖溶液 | - | 3 mL |
3 | 加入新鲜唾液 | 1 mL | 1 mL |
4 | 37 ℃保温15 min,加本尼迪特试剂 | 2 mL | 2 mL |
5 | 沸水浴2~3 min,观察 | 红黄色沉淀 | 无红黄色沉淀 |
据此分析,下列叙述错误的是( )
A. 实验的自变量是底物
B. 检测指标是颜色的变化
C. 酶的作用具有高效性
D. 37 ℃是该酶作用的最适温度
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【题目】科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
组别 | 处理方式 | 检测结果 |
实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
下列对该实验的相关分析,不正确的是
A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
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【题目】已知某植物就有两对相对性状,是否抗病用A、a表示,产量用B、b表示,用纯合的抗病高产与感病低产杂交,两对性状独立遗传.F1全为抗病低产
(1)F1全部自交得F2,播种所有的F2,让F2全部自交,F3代抗病高产中纯合子比例为__________,F3抗病低产比例为__________。
(2)F1全部自交得F2,播种所有的F2,F2植株开花时,拔掉感病植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现抗病植株的比例为________________,F3表现型及比例________________ 。
(3)F1全部自交得F2,播种所有的F2,让F2植株自由交配,F3表现型及比例______________ 。
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【题目】实验中的变量有自变量、因变量和无关变量。下列相关变量的处理或分析错误的是
选项 | 实验名称 | 处理 | 分析 |
① | 探究唾液淀粉酶最适温度 | 将唾液和淀粉液混合后,将每一-组温度控制在37℃ | 控制无关变量 |
② | 探究酵母菌的呼吸方式 | 一组密封,一组通人空气 | 控制自变量 |
③ | 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 | 比较各组插条生根的长度 | 检验因变量 |
④ | 探究影响人工生态瓶稳定的因素 | 生态瓶应放在阳光下直接照射 | 控制因变量 |
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【题目】下列育种方式中培育原理相同的一组是( )
①矮秆抗病杂交水稻 ②太空椒 ③无子西瓜 ④抗虫棉 ⑤青霉素高产菌株 ⑥八倍体小黑麦
A. ①④ B. ③④⑤ C. ②④ D. ①③⑥
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