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    【题目】成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明

    A. 细胞的结构和功能基本相同

    B. 人体细胞既有多样性，又有统一性

    C. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织

    D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同

    【答案】B

    【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，600多种细胞的结构和功能是不同的，所以A错误；从信息“这些细胞大约有200多种不同的类型，但是都有相同的基本结构”，可以看出人体细胞既有多样性，又有统一性，所以B正确；若干个细胞构成组织，所以C错误；虽然人体细胞的基本结构与草履虫相同，但是由题意看不出，所以D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]据图回答下列问题：

    （1）淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，说明细胞膜_______，此过程常用_________作为诱导剂，该细胞的特点是既能在体外培养条件下________，又能产生________。

    （2）杂交瘤细胞繁殖进行的是__________分裂，其遗传性状________（改变或保持不变）。

    （3）杂交瘤细胞的体外培养选用的是________培养基（物理状态），与植物组织培养的培养基相比需加入________。

    （4）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了______________。

    （5）在单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程中的_________和________两大技术。

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    【题目】为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同，与中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：

    回答下列问题：

    （1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是________，依据是_________________；并可推测，________（填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

    （2）在实验组中，若适当提高第________组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对细胞的有关生物学知识的叙述，正确的是

    A. 叶绿体中的色素分布在叶绿体基质中和类囊体结构薄膜上

    B. 硝化细菌能利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物

    C. 无丝分裂一般是细胞膜先从中部缢裂，后细胞核接着缢裂

    D. 破伤风是由破伤风芽孢杆菌引起，这种病菌是兼性厌氧菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，图2为细胞分裂某时期模式图。下列叙述正确的是（ ）

    A．图1中CD段细胞中有两个染色体组

    B．图1中的FH段可能会发生突变和基因重组

    C．图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离

    D．图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一所示的是噬菌体侵染细菌过程示意图，图二所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。

    （1）根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是：B→___________→C。

    （2）根据图二实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是______，标记的是噬菌体的________。一个被该放射性同位素标记的噬菌体，在其侵染细菌后，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中含有放射性同位素的子代噬菌体有____个。

    （3）如要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养______。

    （4）图二实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因：________________________________________________（答一种即可）。

    （5）噬菌体侵染细菌的实验得出了______是遗传物质的结论。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 若A与B的分类依据为是否消耗能量，则F可表示主动运输

    B. 若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则G可表示自由扩散

    C. 若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输

    D. 若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C、D可表示被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中国政府的“四不原则”是针对(　　)

    A．生殖性克隆人 B．设计试管婴儿

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    【题目】下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）

    A. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B. 麦芽糖、糖原、果糖

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