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    不同生物含有的核酸种类不同，不同核酸的化学组成也有所差别，下列生物中五碳糖、碱基、核苷酸数正确的是（　　）
    A、烟草花叶病毒，1种、5种、4种
    B、噬菌体，2种、4种、8种
    C、大肠杆菌，1种、4种、4种
    D、烟草叶肉细胞，2种、5种、8种
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．
    2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA．
    解答： 解：A、烟草花叶病毒属于RNA病毒，只含有RNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（核糖）核苷酸、1种五碳糖（核糖），A错误；
    B、噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（脱氧）核苷酸、1种五碳糖（脱氧核糖），B错误；
    C、大肠杆菌细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，C错误；
    D、烟草叶肉细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位，明确细胞类生物的细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，再运用所学的知识对各选项作出准确的判断即可．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    EcoRⅠ能专一识别GAATTC，并在G和A之间将这段序列切开；SmaⅠ则能专一识别CCCGGG，并在C和G之间切割形成平末端．如图是含某目的基因的DNA片段，据图回答下列问题：

    （1）根据图示可知，若用EcoR I和SmaI切割，则此DNA片段可有
     
    个限制酶切割位点，切割后共有
     
    种
     
    个切割末端．EcoRⅠ切割后形成的末端是
     
    末端．
    （2）如果EcoR I切割形成的目的基因片段要导入受体细胞，一般需要质粒作载体．作为载体应具备的特点是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）若要获取需要的转基因生物，则最基本的操作步骤为获取目的基因、
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关核酸的叙述中，正确的是（　　）
    A、除病毒外，一切生物都含有核酸
    B、核酸是由C、H、O、N 4种元素组成的化合物
    C、DNA是原核生物的遗传物质
    D、RNA的基本组成单位是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图是测量小麦种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置．锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）．实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图．回答下列问题：

    （1）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗
     
    ．
    （2）此实验的实验目的是
     
    ．
    （3）分析0～3.5小时内气体体积变化原因
     
    ．分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因
     
    ．写出3.5小时～4小时期间细胞呼吸的反应式：
     
    ．
    （4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况．请设置此实验的对照实验
     
    ．
    （5）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    磷是植物生活必不可少的元素，在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用．
    （1）植物的根系从土壤中吸收 PO43-的主要方式是
     
    ，吸收后的磷元素可用于合成多种化合物．如果长期种植同种作物，土壤肥力会下降，从而影响产量．为了避免这种情况，农业生产中常采用
     
    方法进行耕种．
    （2）根据含磷化合物的作用，叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的
     
    ．

    （3）该表是冬小麦和棉花对磷的吸收量．
             生育期
        对磷的吸收量（%）
    作物种类    		幼苗期开花期成熟期
    冬小麦74216
    棉花96031
    表中数据表明，作物对磷的吸收量因
     
     和
     
     的不同而异．
    （4）农民每年都需要施磷肥来提高作物产量，但残余的磷肥成分进入江河湖泊后，常常促使蓝藻等生物的大量繁殖，出现
     
     现象．
    （5）科研人员发现，土壤中存在着一类细菌，能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子．对这类细菌进行分离并计数的方法是
     
    ．如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力，则可以通过
     
     等方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在组成人体细胞的化学元素中，占细胞干重百分比最多的元素是（　　）
    A、OB、HC、ND、C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示酵母菌在不同氧浓度下单位时间内产生ATP数量曲线的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞核的叙述错误的是（　　）
    A、细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
    B、细胞核是遗传的控制中心
    C、在细胞核内mRNA能够通过核孔进入细胞质
    D、细胞核内的染色质由DNA和蛋白质构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆种子萌发过程，干重和鲜重均发生变化，鲜重的变化曲线如图．请回答下列问题：
    （1）图中阶段
     
    种子胚细胞中自由水的含量最多，水通过
     
    方式跨过生物膜．
    （2）测得阶段Ⅲ期间大豆种子干重显著减少，可能的主要原因是：①组成细胞的化合物中，
     
    减少；②细胞代谢的发生情况是
     
    ．
    （3）阶段Ⅱ，测得种子吸收O2与释放CO2的体积之比为1：2，此时种子胚细胞的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为
     
    ．
    （4）松土能促进生态系统的碳循环，主要原因是①促进根细胞的
     
    ，释放更多的CO2到大气；②促进根细胞吸收无机盐，合成叶绿素，增强绿叶对大气中
     
    ；③促进土壤中的
     
    分解有机物，释放更多的CO2到大气．

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