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两种不同的物质都只含有核酸和蛋白质,你认为它们最可能是(  )
A、细胞核和病毒
B、染色体和病毒
C、染色体和细菌
D、病毒和细菌
考点:核酸的种类及主要存在的部位,细胞核的结构和功能
专题:
分析:病毒是不具细胞结构的生物,由蛋白质和核酸组成;染色体的主要组成成分是蛋白质和核酸.
解答: 解:病毒和染色体的组成成分相似,都主要是蛋白质和核酸.
故选:B.
点评:对于病毒和染色体的组成成分的理解和识记是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对细胞膜的叙述,正确的是(  )
A、主要由蛋白质、脂肪和少量糖类组成
B、细胞膜与物质进出细胞有关
C、不同细胞膜上的蛋白质种类和数量基本相同
D、哺乳动物红细胞的细胞膜结构在光学显微镜下清晰可见

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取.请完善实验方案,并回答相关问题.
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性.
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量.
【实验材料】三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同.
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号为甲、乙、丙、丁.
(2)在四支试管内分别加入2ml且浓度相同的纤维素液,然后在甲试管中加入2ml微生物A提取液,在乙试管中加入2ml微生物B提取液,在丙试管中加入2ml微生物C提取液,在丁试管中加入
 

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时.
(4)在上述四支试管中分别加入
 
试剂,摇匀后,进行水浴加热处理.
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅.
【实验结果】
微生物A提取物微生物B提取物微生物C提取物
颜色深浅程度++++++
【分析讨论】
①该实验中的对照组是
 
号试管.
②上述结果表明:在相同条件下,不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同.你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

皮肤排汗的目的主要是(  )
A、排泄B、散热
C、使皮肤湿润D、调节水和无机盐的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关膳食中的亚硝酸盐对人体健康的影响,下列说法正确的是(  )
A、膳食中的亚硝酸盐在人体内会随尿液全部排出
B、亚硝酸盐只在特定的条件下才会转变成致癌物质
C、亚硝酸盐对人体健康不会有任何影响
D、亚硝酸盐在人体内积累有致癌作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

据如图所示的化合物的结构简式回答下列问题

(1)图中所示化合物的名称是
 
,该化合物有
 
种氨基酸构成.
(2)图中所示化合物含有肽键的数目是
 
个,写出肽键的结构简式
 

(3)形成图中所示化合物的场所是
 
(细胞器),在该过程中,相对分子质量减少了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是(  )
A、地衣阶段B、草本植物阶段
C、苔藓阶段D、森林阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于行为信息的是(  )
A、黄鼠狼释放的臭气
B、孔雀开屏
C、萤火虫发出的光
D、昆虫的信息素

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科目:高中生物 来源: 题型:

取两粒质量相同的大豆种子,一粒放在黑暗中长成豆芽甲,另一粒在光下发育成植株乙.测定甲、乙的鲜重,并与大豆种子比较,增加的重量分别为a、b,则a、b主要增重因素分别是吸收利用了(  )
A、H2O;CO2
B、CO2;H2O和 CO2
C、CO2;H2O
D、H2O;H2O和 CO2

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